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红楼梦人物研究开题报告 课题开题报告 班级：高二年级编号： 课题名称 《红楼梦》人物研究 课题导师 王守英樊景玉 课题组成员 课题组组长 课题的 来由 我们学过几篇《红楼梦》的节选，学生很有兴趣，主动要求进行有关《红楼梦》的研究性学习。兴趣是最好的老师，在此基础上，有效引导学生重读名著，走进《红楼梦》，体验更丰富的名著魅力，也是语文教学的有效延伸。 课题 的目的和意义 通过感受《红楼梦》中主要人物的悲欢离合，体验人生的丰富内涵，走进《红楼梦》，走进人物的心灵世界，在阅读的基础上，鉴赏分析人物的精神世界和命运走向的合理性，从而更好的把握名著的博大精深的思想意义，更好的了解文学反映生活的本质特征。 活动计划 活动步骤 (1)阅读经典名著《红楼梦》 (2)搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。 (3)制定表格，研究各种不同学说之间的主要差异。 (4)对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。 (5)提交经验论文，制成结题报告。 可行性分析 (1)这是一个不十分复杂的工作，只要我们态度认真，能够对有关观点进行有效梳理，得到属于自己的相对独立的见解。 (2)我们有很多可供查询的信息和渠道，同学之间也可凭借兴趣进行有效交流。 (3)我们学过了文学评论的基础知识，学生可以利用课上学到的理论指导生活中的实践，做出基本合理的分析结论。 小组分工 (1)对《红楼梦》评论资料的搜集，每个人都要参与 (2)