十佳儿童少年阳光少年优秀事迹材料——阳光下的花朵.doc

— PAGE 4— — PAGE 3— 阳光下的花朵 —— “十佳儿童”事迹材料 XXX，女，今年X岁，是XXX小学XX中队中队长。温情的家乡水滋养了她开朗活泼的性格，绵延的青山赋予了她智慧和灵性。在家庭和学校的共同呵护下，她像一朵充满活力、朝气蓬勃的花儿，在爱的怀抱里快乐地绽放，绚丽多姿。 勤学善思，懂事能干——一朵人见人爱的花。 XXX从小热爱学习，拥有良好的学习习惯。在学校，她一直是班上的佼佼者，是同学们学习的榜样。课堂上，她积极动脑、大胆发言、不懂就要问，善于挑战自己，展示自我。有时为了一个问题或一种解题方法，她常常和老师、同学展开辩论，老师们看在眼里，喜在心里，同学们都佩服她这种钻劲儿。有一次同学们对数学考试中一道题产生了疑问，她为了证实自己解题方法的正确，下课后主动向老师阐述自己的观点，老师们都夸她真是个爱思考、肯钻研的好孩子。正因为她对学习这样认真，对自己严格要求，小学六年中，她几乎每学期都被评为“三好学生”，曾多次获得班级“课堂之星”、“作业之星”的称号，学习成绩一直名列前茅。 她尊敬师长，聪明懂事，善解人意，在学校一直是老师的好帮手，班级的热心人。她待人彬彬有礼，宽容，讲诚信，深得同学的信赖和拥护。她主动帮老师分担班务工作，关心班上每位同学，尽心尽力为班集体服务。她还经常组织队员们自主开展各类中队活动，如编排节目、评选班级“每周之星”、号召“争当班级小主人”等等，为了策划好主题班队会，她经常上网查资料，广泛征求同学们的意见，忙得不亦乐乎。在她的影响下，班集体团结友爱，像个温暖的大家庭，连年被学校评为“文明班集体”。 热情善良，助人为乐——一朵芬芳怡人的花。 她心地善良，待人热情，乐于助人。同学们在学习中遇到困难，她总是主动帮助解决，对于学习后进的同学，她更是热心帮助，常常在课余时间主动给他们补课，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得，直到同学弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教，她成了很多同学的“小老师”。作为中队长，她还在班里成立了“帮困小组”，让成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。 她富有爱心，积极投身于社会公益活动，尽力去帮助那些需要帮助的人。她小小心灵装满了追求真、善、美的理念，学校少先队每次开展募捐活动，她都积极带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名红领巾的小小心意。玉树地震后，她从电视上看到了灾区人民遭受的巨大灾难，看到灾区小朋友在地震中失去了爸爸妈妈、老师、同学……她哭了，在学校组织的募捐活动中，她把积攒半年的零花钱全部捐了出来。 从小学一年级开始，她就和地处大山深处的一名家庭贫困生结成“手拉手”帮扶对子，每学期她都拿出自己积攒的零花钱给自己的小伙伴购买学习用品和衣服，并经常打电话互相交流学习生活情况。为了帮助更多的贫困儿童，她经常把自己不需要的衣服、学习用品、课外书等在父母的帮助下，捐献给那些深山里的孩子。XXX就是这样一个充满爱心与快乐的女孩，她用自己的爱心为社会、为他人尽自己一份绵薄之力，用积极的进取心，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。她纯真的心灵，灿烂的微笑，把快乐和温暖传递给身边的每一个人。 拼搏进取，全面发展——一朵美丽自信的花。 XXX爱说爱笑，阳光、自信，老师和同学印象最深的就是她那爽朗的笑声和自信的眼神。有人问她为什么爱笑？她说，“因为我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。” 她兴趣广泛，课外生活丰富多彩，是一个多才多艺的小能手。 她喜欢打乒乓球，写一手好写，画画功底深厚，唱歌跳舞不在话下，她的作文多次获奖和发表，在县上每年举办的书画大赛上她连年获奖。她常说，凡事贵在坚持，半途而废，只会一事无成。五子棋、围棋培养了她不畏挫折，勇往直前的精神；小小主持人炼就了她自信、幽默、健谈的性格；爱好阅读课外书籍，喜欢诵读经典名著让她头脑变得充实和丰盈。她蓬勃向上、积极进取的精神风貌，感染着身边每个人，她是父母眼中的乖女儿，是家里的“开心果”。她是一个品学兼优、全面发展，自信、乐观的小女孩，像一朵芬芳的花蕾正在悄然绽放。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，是她生命里永唱不息的歌，热爱生活是她成功的不竭源泉。“与梦想一起飞，有志者事竟成”就是XXX的座右铭。她知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是通往在成功之路上的基石。既然是花，就要绚烂开放，既然是树，就要长成参天栋梁，我们祝福她在蓝天下尽情挥洒，开出最灿烂的人生希望之花！