人教版小学六年级数学下册第四单元《比例尺》课件.pptxVIP

人教版小学六年级数学下册第四单元《比例尺》课件.pptx

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; ; ;图上距离=; 小明家在学校正西方向,距学校200m, 小亮家在小明家正东方向,距小明家400m,小红家在学校正北方向,距学校250m。 画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺1:10000)。; 根据“图上距离=实际距离×比例尺”,求出长和宽的图上距离。;200m=20000cm;100; 在一幅8︰1的工程图纸 上,量得一个螺钉长9.6厘米, 则这个螺钉实际长多少?; 在一幅8︰1的工程图纸 上,量得一个螺钉长9.6厘米, 则这个螺钉实际长多少?; 在一幅8︰1的工程图纸 上,量得一个螺钉长9.6厘米, 则这个螺钉实际长多少?; 学校要建一个长80m、宽60m的长方形 操场。请画出操场的平面图(比例尺1:2000)。 ; 甲、乙两城的实际距离是 500千米,如果画在比例尺是1:4000000 的地图上, 应该画多少厘米?; 小明家要搬新家了,他特别高 兴。可是,他很担心新家离学校太远。小明的爸爸按比例为他画了一幅图,并且告诉他旧家与学校之间的距离是900m。 小明量得新家到学校的图上距离是7cm,旧家到学校的距离是3cm。同学们,你们能帮助小明算算新家与学校之间的距离吗? ;方法一:运用比例尺。 900m=90000cm 3∶90000=1∶30000 7×30000=210000(cm)=2100(m) ;方法二:运用倍比关系。; ;课堂小结

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