2018版高中数学 第二章 函数 2.1.2 第1课时 函数的表示方法教案 新人教B版必修1.pptVIP

函数的三种表示方法都有各自的优点，有些函数能用三种方法表示，有些只能用其中的一种来表示. 反思与感悟 第1课时　函数的表示方法 第二章　2.1.2　函数的表示方法 学习目标 1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点. 2.掌握求函数解析式的常见方法. 3.尝试作图并从图象上获取有用的信息. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考　 知识点一　列表法 在街头随机找100人，请他们依次随意地写一个数字.设找的人序号为x，x＝1,2,3，…，100.第x个人写下的数字为y，则x与y之间是不是函数关系？能否用解析式表示？ 答案 答案　对于任一个x的值，都有一个他写的数字与之对应，故x，y之间是函数关系，但因为人是随机找的，数字是随意写的，故难以用解析式表示.这时可以制作一个表格来表示x的值与y的值之间的对应关系. 列表法：通过列出 与 的表来表示函数关系的方法叫做列表法. 梳理 自变量 对应函数值 思考　 知识点二　图象法 要知道林黛玉长什么样，你觉得一个字的描述和一张二寸照片哪个更直观？ 答案 答案　一图胜千言. 梳理 图象法：用“图形”表示函数的方法叫做图象法. 思考　 知识点三　解析法 一次函数如何表示？ 答案 答案　y＝kx＋b(k≠0). 梳理 解析法：用 (或