小学二年级语文（上册）课外阅读题专项训练.doc

. . eord完美格式 二年级语文课外阅读练习题 阅读一 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 短文有＿＿＿＿＿＿句话。 短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿ 用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。 （ ） ②猫是捉老鼠的能手。 （ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。 （ ） 阅读二 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。? 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”? 这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。? 2、第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。? 3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 ?4、这篇短文主要写了：（用“√”）? ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 （?）?②水要小朋友好好学习。 （?）? ③这支铅笔很美丽。 （?） 阅读三 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。?? 这段话主要写了（?）的景色。 这段话中表示颜色的词有（???????????????????）? 把这段话中比喻的句子用曲线画出来。 阅读四 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！?小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！? 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。? 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”? 1、短文共有＿＿＿＿＿＿节，用序号标出自然段。? 2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。? 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里? （?? ??）鼻子????（???? ）脚掌?（ ????）舌头????（? ???）全身 阅读五 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。?小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。?小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。?小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。?小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。? 1、本文共＿＿＿＿＿＿自然段。? 2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿ ＿＿＿，可是都不行。? 在文中用横线划出小文取出皮球的办法?. 阅读六 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。? 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”? 不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒??小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦??小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。? 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭??在雨中，我们上学去。? 1．画出短文中的表示声音的词。? 2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。? 3．根据短文内容填空。? （1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”? （2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像_____