发展幼儿语言表达能力.pptVIP

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  • 2019-08-21 发布于天津
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阅读悦美瑞安市滨江幼儿园李慧一绘本介绍母鸡萝丝去散步是一本充满幽默的绘本整本书字数少但作者佩特哈群斯用夸张的画面将这个无声的故事变成了笑声不断这正是优秀绘本的一种经典表现手法画面中狐狸的挫败和母鸡的悠然自得在精细的线条中表现无疑足以让孩子在精彩的图画故事里快乐不已二欣赏母鸡萝丝去散步三活动设计的对比大班故事教学母鸡萝丝去散步大班绘本教学母鸡萝丝去散步谢谢大家浅谈绘本教学与故事教学的区别体验绘本的乐趣激发阅读的兴趣注重幼儿技能技巧的掌握掌握词汇告知幼儿做人的道理区别帮助幼儿感受和理解内容不断挖掘绘

阅 读 悦 美 瑞安市滨江幼儿园 李慧 一、绘本介绍 《母鸡萝丝去散步》是一本充满幽默的绘本,整本书字数少,但作者佩特.哈群斯用夸张的画面将这个无声的故事变成了笑声不断,这正是优秀绘本的一种经典表现手法,画面中狐狸的挫败和母鸡的悠然自得在精细的线条中表现无疑,足以让孩子在精彩的图画故事里快乐不已! 二、flash欣赏 《母鸡萝丝去散步》 三、活动设计的对比 大班故事教学《母鸡萝丝去散步》 大班绘本教学《母鸡萝丝去散步》 谢谢大家! * * * * ——浅谈绘本教学与故事教学的区别 体验绘本的乐趣,激发阅读的兴趣。 注重幼儿技能技巧的掌握,掌握词汇,告知幼儿做人的道理。 区别 1.帮助幼儿感受和理解内容,不断挖掘绘本曲折的情景,引导幼儿大胆想象,体验绘本阅读的乐趣。 2.参与讨论,体验故事的奇特与幽默,进一步激发阅读的兴趣。 1.认知目标:让幼儿仔细观察图片上动物的表情动作,学会新词:穿、绕、翻、经过等,发展幼儿语言表达能力。 2.情感目标:教育幼儿要关心、爱护同伴,如果一心想着要欺负别人的人,是不会有好下场的。 3.人格目标:鼓励幼儿认真观察,大胆表述,追求独特性。 一、活动目标 大班绘本教学 大班故事教学 图片 故事磁带 如让幼儿对磨坊、草堆、篱笆、蜂房、池塘、院子等有认知基础 大绘本、ppt、音效 教学具 准备 对老师提出了更高

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