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                * 重难探究  重难探究  课内小结 课内小结 课外链接 课外链接 自主学习 自主学习 1. 区别处方药与非处方药。 2.概括安全用药的常识。 3.说出一些常用药物的名称和作用。     据世界卫生组织调查,全世界的病人有三分之一死于不合理用药。那么什么是安全用药?怎样做到安全用药呢? 课时目标 问题导入 第1课时 安全用药 自 主 学 习 知识点一     安全用药 1.定义:安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的________,以适当的方法、_______和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的______________或危害。 2.处方药和非处方药:药物可以分为________和____________。外方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,简称________。 第1课时 安全用药 品种 剂量 不良影响 处方药 非处方药 OTC 知识点二     设计旅行小药箱 1.药物配备要周全,包括防治________、________、发烧、蚊虫叮咬、过敏以及__________的药物。 2.结合自己的身体状况,考虑有没有必需带在身边的药物,比如,晕车的同学要带上________。 3.特殊的病情需要准备一些特殊的药物,如给患有心脏病的人配备________,等等。 第1课时 安全用药 腹泻 感冒 轻微擦伤 防晕车药 硝酸甘油  1.判断。 (1)“OTC”是处方药的英文标识。(  ) (2)非处方药适于消费者可以自我诊断的小病。(  ) 牛刀小试 第1课时 安全用药 2.[2016·盐城]创可贴和眼药水在家庭药箱中属于(  ) A.医用器具            B.内服药 C.外用药               D.特殊药 × √ C [解析] 药物分为口服药和外用药,创可贴和眼药水在家庭药箱中属于外用药物,不能口服。  重 难 探 究 探究点   安全用药 【情景展示】翻看几种药品说明书,试着认真阅读。 第1课时 安全用药 【问题探究】 1.通过阅读药品说明书,你能分辨哪些是中药,哪些是西药吗?你是怎样分辨的? 2.药品说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要? 3.关于安全用药,还有哪些应该注意的问题? 【思考交流】  【归纳提升】 1.中药是我国的传统药物,其有效成分主要是从各种药用植物、动物、矿物中提取出来的,而西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。 2.药品说明书中的药物的名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项等对于安全用药都是十分重要的。 3.应注意药物的贮存,药物大多需要放在干燥、避光的地方,而且要密封贮存,避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效。 第1课时 安全用药 精讲精练 2016·岳阳“良药苦口利于病”,正确用药对于治疗疾病非常重要,下列做法不正确的是(  ) A.处方药可到医药超市随便购买 B.非处方药可自己到医药超市购买 C.用药前要仔细阅读药品说明书 D.“是药三分毒”,药物要合理使用 A  第1课时 安全用药 [解析] 处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,不可以到医药超市随便购买,非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,可自己到医药超市购买。 课 内 小 结 设计家庭小药箱 安全用药 第1课时 安全用药 药物的分类 用药须知 非处方药 处方药 目的 课 外 连 接 中医三典故——堂     “堂”——凡是历史悠久的中药店都称作“堂”,比如北京的同仁堂,长沙的九芝堂等等。这个典故由何而来呢?它出自名医张仲景。张仲景是河南南阳人,其人医术高明,深受百姓好评。汉献帝建安中期,他被调任长沙太守,当时这里瘟疫流行,大批民众死亡,他很痛心,工作之余,就在他的“办公室”接诊病人,自称“坐堂医生”,以表示自己藐视功名、为民治病的决心。后人为了学习这位名医的高深品德,就沿用这个名称。 第1课时 安全用药 * 
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