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- 2019-08-15 发布于福建
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《交通安全伴我行》说课稿
古田中心小学 吴青华
尊敬的?各位领导,评委,各位老师,:
大家好!请大家观看一组图片,对于类似的图片,相信大家一定不会陌生吧!是啊,目前社会上因不遵守交通规则而引发的交通事故频频增加。鉴于学生安全意识薄弱,因此对学生加强交通安全教育,培养学生自觉遵守交通规则尤为重要。今天我说课的题目是《交通安全伴我行》。
?一.说教材
《交通安全》是小学生安全教育读本《我的安全我知道》(第三章意外事故与自我保护)中的一个主题,教材的内容与学生的实际生活联系极为密切,主要讲解注意交通与乘车安全,避免交通事故的发生,培养学生自觉遵守交通规则的良好行为。
二、说教学目标
根据教学内容的特点,结合学生的心理特点和认知水平以及新课程要求,我将本课的教学目标确定如下: ???
1.认知目标:认识交通标志,知道要注意交通及乘车安全。
2.情感目标:感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全当儿戏。
3.行为目标:能够自觉主动地遵守交通规则。
?三、说教学重点难点
为了达到制定的教学目标,培养学生的能力,根据教材和学生实际,确定了以下教学重点和难点。
教学重点:通过交通标志的学习,知道一些交通安全知识,掌握一些交通的规则。教育学生珍爱生命,热爱生活。
教学难点:认识遵守交通规则的必要性,培养学生遵守交通规则意识。
?四、说教具.教法.学法
本节我所选的教具主
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