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配制一定物质的量浓度的溶液导学案
课题：探讨“一定物质的量浓度的溶液”的配制方案
学习目标：1.知道配制一定物质的量浓度的溶液所需要的仪器，步骤；
2.会对移液、定容步骤中操作引起的误差进行分析并找到避免误差的措施；
3.能够模仿，进行配制设计
学习过程：
【温故推新】请独立进行计算，同位间核对计算结果：
1. 将20gNaOH固体溶于适量的水，配成250mL的溶液，求溶液的物质的量浓度。
2.实验室欲配制500mL、0.1mol·L-1的Na2CO3溶液，求需要Na2CO3固体的质量。
【新问题】如何配制500mL、0.1mol·L-1的Na2CO3溶液？需要哪些仪器？采用哪些步骤或方法？
【观看视频】熟悉配制500mL、0.1mol·L-1的Na2CO3溶液的过程，与自己预习的成果进行对接。
【观察反思】在溶液的配制过程中，用到了哪些仪器？
认识一种新仪器：
容量瓶上有何标记？
实验室需要200mL溶液，配制时应该选用哪种容量瓶？
【反思提升】配制一定物质的量浓度的溶液主要步骤有哪些？
观看视频，总结每一步骤的操作要领及注意事项：
【问题探究】请通过讨论解决下列问题：
1.实验中有几次用到玻璃棒？每次的作用是什么？
2.如果不洗涤转移溶液后的烧杯、玻璃棒会对溶液的配制结果有什么影响
3.使用容量瓶时，干净的瓶底留有少量蒸馏水，是否会对配制的结果有影响？
4.定容时，仰视或俯视刻度线，对溶液的浓度有何影响？
【牛刀小试】请设计一个配制 250mL、0.2mol·L-1的NaCl溶液实验方案。（完成下列表格内容）
配制 250mL、0.2mol·L-1的NaCl溶液实验方案
操作名称
所用仪器
主要操作
1
计算
m(NaCl)= g
2
3
4
5
6
7
【反思整合】
对容量瓶的认识：
在配制一定物质的量溶液的过程中，避免导致所配溶液的不准确的操作有哪些？
【深度探究】
1.若用4mol·L-1的NaOH溶液配制500mL、0.5mol·L-1的NaOH溶液，计算的结果应该是什么？使用仪器有什么改变？
2.若用浓硫酸配制较稀的硫酸溶液，稀释浓硫酸时需要注意的事项是什么？
【课后练习】实验室用烧碱固体配制100mL、0.4mol·L-1的NaOH溶液，请回答：
（1）下列仪器中用不到的是 ；
A. 烧杯 B. 500mL容量瓶 C. 玻璃棒 D. 胶头滴管 E. 100mL容量瓶 F.托盘天平
（2）需要称量的NaOH固体的质量 g。称量NaOH固体时，试剂应在天平的 （填左或右）盘。盘上应放 。称量出的固体在 （填仪器名称，下同）溶解，溶解后要将溶液冷却至室温，用 导流至 。
(3)下列操作的正确顺序是 （用字母表示）。
A.冷却 B.称量 C.洗涤 D.定容 E.溶解 F. 颠倒摇匀 G.转移
(4) 定容时仰视刻度线，则V ，使c 。定容时俯视刻度线，则V ，使 。
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