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自信行走快乐成长上派学区中心学校行文化体系概述秦玲李学稳安徽省肥西县上派学区中心学校着力构建行文化体系秉承立德善为敦行致远的校训坚持自信行走快乐成长的办学理念把乐学善思敦行的学风作为培养学生的价值取向要求全体教师践行以爱为源身体力行的教风以我能行的课程理念大力推进学校课程建设致力实现培养知行合一阳光自信的少年儿童的育人目标本文试对学校的办学理念育人目标进行简要的阐述并就学校的教学观教师观课程观以及行课程建设等对育人目标的达成进行粗浅的分析以构建学校完整的行文化体系为学校的可持续发展奠定好坚实的基
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自信行走 快乐成长
——上派学区中心学校“行”文化体系概述
秦玲 李学稳
安徽省肥西县上派学区中心学校着力构建“行”文化体系，秉承“立德善为 敦行致远”的校训，坚持“自信行走 快乐成长”的办学理念，把“乐学 善思 敦行”的学风作为培养学生的价值取向，要求全体教师践行“以爱为源 身体力行”的教风，以“我能行”的课程理念大力推进学校课程建设，致力实现“培养知行合一、阳光自信的少年儿童”的育人目标。
本文试对学校的办学理念、育人目标进行简要的阐述，并就学校的教学观、教师观、课程观以及“行”课程建设等对育人目标的达成进行粗浅的分析，以构建学校完整的“行”文化体系
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