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- 2019-08-15 发布于广东
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篮球:运球,双手胸前传、接球 闽侯鸿尾中学 张祥铿 2012年 1 月 5日 1. 教学目标 1.1 地位、作用 《运球,双手胸前传、接球 》是初中《体育与健康》课本教材内容 ,这一教材在小学就已经介绍学习,所以学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。本课是初中体育课中学习篮球运动的第一节课,起着承上启下的作用,运球、传接球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、隐蔽、快速,同时要迅速转换衔接其它技术动作,就比较困难。 本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固提高运球、双手胸前传接球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 1. 教学目标 1.2 学情分析 本次课的授课班级为鸿尾中学初二年(2)(4)男生,共五十人。我校为国家级篮球传统校,学校的篮球氛围浓厚。学生来自乡下各个小学,体育的运动技能虽然有差异,但学生总体身体素质都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力和自学能力,善于学习。 1. 教学目标 认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 2.重点、难点 2.1教学重点: 运球--准确的手型及按拍球的部位、力量。 双手胸前传接球--准确的手型及传接球的准 确性快速能力。 3.教学方法与教
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