省济南市槐荫区九年级数学下册 第1章 直角三角形的边角关系 1.6 利用三角函数测高 .pptVIP

* 北师大版九年级下册数学 1.6利用三角函数测高 数学课上，我们用直尺测量长度，用量角器测量角度. 生活中，我们是如何测量长度和角度的呢？ 测量长度可以用皮尺或卷尺，测量倾斜角可以用测倾器. 简单的测倾器由度盘、铅锤和支杆组成.（如图） 使用测倾器测量倾斜角的步骤如下： 1、把支杆竖直插入地面，使支杆的中心线、铅垂线和度盘的0°刻度线重合，这时度盘的顶线PQ在水平位置． 2、转动度盘，使度盘的直径对准目标M，记下此时铅垂线所指的度数． 根据测量数据，你能求出目标M的仰角或俯角吗？说说你的理由. 能根据实际问题设计活动方案，能综合运用直角三角形的边角关系解决实际问题 2400米 3.5m A 一、如何测量倾斜角 测量倾斜角可以用测倾器。 ----简单的侧倾器由度盘、铅锤和支杆组成 0 30 30 60 60 90 90 P Q 度盘 铅锤 支杆 使用测倾器测量倾斜角的步骤如下： 1、把支架竖直插入地面，使支架的中心线、铅锤线和度盘的0°刻度线重合，这时度盘的顶线PQ在水平位置。 0 30 30 60 60 90 90 M 30° Ｐ Ｑ 使用测倾器测量倾斜角的步骤如下： 2、转动度盘，使度盘的直径对准目标M，记下此时铅垂线所指的读数。 M 30° 0 30 30 60 60 90 90 Ｐ Ｑ 二、测量底部可以直接到达的物体的高度 所谓“底部可以到达”－－－就是