备考2018年高考化学150天全方案之纠错补缺 专题11 其它金属及其化合物教案.pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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备考2018年高考化学150天全方案之纠错补缺 专题11 其它金属及其化合物教案.ppt

专题11 其它金属及其化合物 一、不能理解铝与NaOH反应的实质 误认为Al和NaOH的反应中,Al作还原剂,NaOH作氧化剂。Al和NaOH的反应实质是Al先和H2O反应生成Al(OH)3和H2,由于Al(OH)3具有两性,又与NaOH反应生成NaAlO2,因此Al作还原剂,H2O作氧化剂。 【易错典例1】取两份铝粉,一份投入足量浓氢氧化钠溶液中,一份投入足量盐酸中,充分反应,产生等量氢气。则两份铝粉的质量之比为(  ) A.1∶2 B.1∶3 C.3∶2 D.1∶1 【答案】D 【解析】铝与NaOH溶液、盐酸反应的离子方程式分别为: 2Al+2OH-+2H2O===2AlO+3H2↑, 2Al+6H+===2Al3++3H2↑ 比较这两个离子方程式,当生成相同量的氢气时,消耗的Al的量也相同,即两份铝粉的质量之比为1∶1。 二、对铝热反应认识不清 误认为Al与所有金属氧化物均能组成铝热剂。其实不然,该金属氧化物对应的金属活泼性应比铝弱才能与Al组成铝热剂。 【易错典例2】(1)为测定镀层厚度,用NaOH溶液溶解钢制品表面的铝镀层,当反应转移6 mol电子时,所得还原产物的物质的量为________mol。 (2)用铝粉和Fe2O3做铝热反应实验,需要的试剂还有________。 A.KCl B.KClO3 C.MnO2 D.Mg 取少量铝热反应所得的固体混合物,将其溶于足量稀H2SO4,滴加KSCN溶液无明显现象,________(填“能”或“不能”)说明固体混合物中无Fe2O3,理由是______________________________________(用离子方程式说明)。 【答案】(1)3 (2)BD 不能 Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O、Fe+2Fe3+=3Fe2+(或只写Fe+2Fe3+=3Fe2+) 【解析】(1)铝与NaOH溶液的反应中,还原产物为H2,当反应转移6 mol电子时,生成3 mol H2。(2)铝热反应中,要用点燃的镁条来引发铝热反应,且要加入少量KClO3粉末,KClO3受热分解放出氧气,促进铝热反应的进行。铝热反应的产物中含有Fe,即使固体混合物有Fe2O3,在酸溶时,也会发生反应:2Fe3++Fe===3Fe2+,从而检测不到Fe3+。 三、铝及其化合物常见的易错点 1.铝是活泼金属,但铝抗腐蚀性相当强,因为铝表面生成一层致密的氧化物薄膜。 2.误认为Fe或者Al在常温下遇到浓硫酸没有发生反应,其实发生了钝化,只是在表面上生成了一层致密的氧化物薄膜,阻止了反应进一步发生而已。 3.Al(OH)3不溶于氨水,实验室常用铝盐和氨水来制备Al(OH)3。 4.泡沫灭火器所用试剂为Al2(SO4)3溶液和NaHCO3溶液。 5.明矾净水只能除去水中的悬浮杂质,不能杀菌消毒,而液氯只能杀菌消毒,不能沉淀悬浮的杂质,二者原理不同。 【易错典例3】在洪水过后缺乏饮用水的情况下,可以采用明矾进行净水。下列关于明矾净水的认识正确的是(  ) A.明矾具有杀菌消毒之功效 B.明矾在水溶液中形成胶体,起到吸附作用 C.明矾在水溶液中形成氢氧化铝沉淀,起到杀菌作用 D.明矾溶解于水,水中的离子浓度增大,具有杀菌作用 【答案】B 【解析】明矾溶解于水,其中的Al3+与水电离出的氢氧根离子形成氢氧化铝胶体,胶体多孔,具有吸附作用,可以吸附水中的悬浮物,从而起到净水的目的。 四、不能准确判断铁的反应产物 Fe与O2、H2O(g)反应的产物都是Fe3O4,而不是Fe2O3;Fe与盐酸、稀H2SO4反应产物是FeCl2和FeSO4,而不是FeCl3和Fe2(SO4)3;Fe在Cl2中燃烧,无论Cl2过量还是不足均生成FeCl3。 【易错典例1】下列有关铁及其化合物的说法正确的是(  ) A.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2 B.证明溶液中含Fe2+不含Fe3+的方法是先加KSCN溶液,溶液不变红色,然后加入氯水,溶液变红色 C.加入NaOH溶液产生红褐色沉淀,则原溶液中一定含有FeCl3 D.除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入Cu粉,然后过滤 【答案】B 【解析】A项,铁与水蒸气在高温下反应生成Fe3O4和H2,A项错误;B项,加KSCN溶液不变红色,说明原溶液中不含Fe3+,然后加入氯水溶液变成红色,证明原溶液中含有Fe2+,B项正确;C项,只能说明溶液中含有Fe3+,是否含有Cl-无法确定,C项错误;D项,引入Cu2+,D项错误。本题选B。 五、不能掌握混合物中Fe3+、Fe2+的除去方法 【易错典例2】信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70% Cu、25% Al、

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