18-19学年高中物理 第三章 相互作用本章整合 .pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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18-19学年高中物理 第三章 相互作用本章整合 .ppt

本 章 整 合 第三章 相互作用 本章知识可分为三个组成部分。第一部分:力的基本概念;第二部分:三种常见的力;第三部分:力的合成与分解及其应用。 一、力的基本概念 二、三种常见的力 三、力的合成与分解及其应用 一、弹力与摩擦力的对比理解 1.弹力有无的判断方法 (1)直接法。 对于物体形状变化明显的情况,可由形变情况直接判断弹力是否存在,如弹簧、橡皮条产生弹力的情况。 (2)假设法。 假设与研究对象相接触的物体施加了弹力,画出假设状态下的受力分析图,判断受力情况与物体的运动状态是否矛盾。若矛盾,说明二者之间没有弹力,若不矛盾,说明二者之间有弹力。 (3)状态法。 将与研究对象相接触的物体撤离,看研究对象的运动状态是否改变,若没有改变,则无弹力作用,若发生改变,则有弹力存在。 2.摩擦力 (1)对摩擦力的进一步理解。 ①摩擦力的方向与“相对运动”或“相对运动趋势”方向相反,但并不一定与物体的运动方向相反。 ②摩擦力阻碍的是物体的“相对运动”或“相对运动趋势”,并不是阻碍物体的运动,摩擦力并不都是阻力。 (2)摩擦力有无的判断方法。 (3)摩擦力的计算方法。 ①静摩擦力:根据平衡知识求解。 ②滑动摩擦力:用公式Ff=μFN求解。 【例1】 跨过光滑定滑轮的轻绳,两端各拴一个物体,如图所示。物体A和B重力均为20 N,水平拉力F=12 N。若物体A和B均处于静止状态,试分析物体

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