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第六课求索真理的历程
知识体系——定内容
把脉高考——定方向
考查内容
实践是认识的基础、真理的特征、认识的反复性和无限性是近五年全国卷的高频考点
材料设置
多以科学发现发明、名人名言、领导人讲话、发展观念的转变、贴近生活的焦点事件等作为试题命制的背景素材,考查对实践与认识关系的把握、对真理特征、认识过程的理解
题型设计
全国卷对本课的考查选择题与主观题均有涉及。设问方式灵活多样,选择题既有体现类、启示类,也有依据类、认识类;主观题以体现类试题居多,考查对知识的理解运用和材料信息的解读,也有以分析说明类角度进行考查的试题,考查对知识的整合与深化理解,有一定难度
学案一 实践与认识
1.实践
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