江苏省邳州市七年级数学下册 7.4 认识三角形(1)教案 (新版)苏科版.pptVIP

江苏省邳州市七年级数学下册 7.4 认识三角形(1)教案 (新版)苏科版.ppt

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(1)5cm,8cm,2cm (2)3㎝,3㎝,4㎝ 解: (3)因为5 + 8= 13=13,不满足两边之和大于第三边,所以不能摆成三角形. (4)最长线段为7.5cm,因为3.5 + 4.5 =87.5,满足两边之和大于第三边,所以能摆成三角形. (3)5cm,8cm,13cm (4)3.5㎝,7.5㎝,4.5㎝ 例1 下面分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗? 1、三条线段的长度分别为: (1)3、8、10 (2)5、2、7 (3)5、5、11 (4)13、12、20 能组成三角形的有( )组。 A、1 B、2 C、3 D、4 技巧: 比较较小的两边之和与最长边的大小即可。 B 2、有3、5、7、10的四根彩色线形木条,要摆出一个三角形,有( )种摆法。 A. 1 B. 2 C. 3 D . 4 B 3.有两根长度分别为4㎝和7㎝的木棒, (1)第三边在什么范围内? (2)用长度为2 ㎝的木棒能与它们组成三角形吗?为什么?用长度为11㎝的木棒呢? (3)如果第三边是奇数,那么第三边可能是哪几个数? (4)如果周长是奇数,那么第三边可能是哪几个数? 人行横道 例2 观察下图,联想实际,结合所学的数学知识说几句话. 为什么经常有行人斜穿马路而不走人行横道? .A .B 议一议 1.下图中有几个三角形,分别用字母把它们表示出来,说明是什么三角形, 并写出他们的边和角. 2.小晶有两根长度为5cm、8cm的木条,她想钉一个三角形的木框,现在有长度分别为2cm 、3cm、 8cm 、15cm的木条供她选择,那她第三根应选择( ) A 2cm B 3cm C 8cm D 15cm A B D C E 3.如果一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则这个等腰三角形的周长为多少? 4.如图:有A、B、C、D四个村庄,打算公用一个水厂,若要使用的水管最节约,水厂应建在村庄的什么地方? · · · · A B C D * 7.4 认识三角形(1) 第七章 平面图形的认识 我自信,我出色;我拼搏,我成功! 一只小猫 这些优美的画面中,有你熟悉的图形吗?你能在课本22页的两幅图案中描出所说的图形吗?试试看. 你在生活中还见过哪些三角形形状的物体? 如图是用三根细木棒组成的图形,你认为是三角形的图形为 D A C B D 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. ( ) 1.你能从图中找到4个不同的三角形吗? 2.与同伴交流各自找到的三角形,并讨论怎样表示这些三角形. 3.这些三角形有什么共同的特点? 记法: A B C 用符号“△”表示三角形, 右图三角形记作:△ABC 三角形的三要素: 说一说:∠B 的对边是_______. 角: 顶点: 边: 三角形有三个角:∠A,∠B,∠C. 三角形有三个顶点,顶点A,顶点B,顶点C. 三角形有三边 , AB、BC、AC.顶点A所对的边BC也可表示为a,顶点B所对的边AC也可表示为b ,顶点C所对的边AB也可表示为c. a b c 1.观察下面的三角形,请把它们的标号填入相应的椭圆框内: 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 2.在上面的三角形中,有等腰三角形吗? (1) (2) (3) (6) (5) (4) (7) 1.小强用三根木棒组成的图形,其中符合三角形概念是( ) 此图中有几个三角形?你能表示出来吗? B A C ABC AC AB,BC A B C D E 2.如图三角形ABC 记作: ∠B的对边: 邻边是: 练一练 C 6个 ABD ABC ABE AEC ADC ADE 在活动的过程中,思考下列问题: (1)什么样长度的小木棒不能组成三角形? (2)什么样长度的小木棒能组成三角形? (3)三角形的三条边之间有怎样关系?说说你的理由.请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 准备5根小棒,长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm、7cm、9cm,任意取出三根小棒首尾相接搭三角形,并填写好表格. 数学实验 室 三角形的任意两边之和大于第三边 任意两边之和大于第三边。 任意两边之差小于第三边。 A B C a b c 你知道为什么吗? 两点之间线段最短! 任意两边之和大于第三边。 任意两边之差小于第三边。 A B C a b c 你是如何理解的? 结论:第三边大于两边之差,小于两边之和。 (1)

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