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- 2019-09-11 发布于天津
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三三四新高中學制化學科課程及評估簡介 何為化學? 想瞭解更多內容可瀏覽/drama/forensicheroes2/ 課程理念 化學科將和其他選修科目一樣,為學生提供一個終身學習的平台,提升學生的科學素養,以及讓他們掌握科學與科技領域內的基礎知識和技能。 化學研究物質的成分、結構和屬性、不同物質之間的相互作用,以及能量與物質之間的關係。透過學習化學,學生可以獲得化學概念及過程的知識,並可認識及理解工程界、醫學界和其他相關科學與科技領域的發展。而學習與化學創新有關的貢獻、議題和難題,則能協助學生了解科學、科技、社會和環境四方面的連繫。 課程已因應學生的不同能力和志向,採用多元化的情境、學與教策略及評估方法,藉此激發學生的學習興趣和動機。學生應能夠應用化學知識、了解化學與其他學科之間的關係、從時事議題中認識科學、科技、社會和環境四方面相互連繫,以及成為盡責的公民。 課程宗旨 讓學生 對化學產生興趣及保持對化學的求知慾及好奇心; 建構及應用化學知識,了解化學與其他學科之間的關係; 體會和了解科學的演進特質; 掌握進行科學探索的技能; 培養按科學的方法、批判性及創造性的思考能力,以及在單獨或與他人協作的情況下解決與化學有關的問題的能力; 能運用化學語言討論與科學有關的議題; 在與化學有關的議題上,作出明智的判斷和決定; 建立開放、客觀及主動的態度; 適當地關
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