江苏省仪征市九年级物理上册 14.2 变阻器教案2 （新版）苏科版.pptVIP

* 课题：变阻器（第二课时） 教学目标： 1.知道滑动变阻器和电阻箱的构造。 2.知道滑动变阻器的原理。 3.会用滑动变阻器改变电流。 4.熟练掌握滑动变阻器的用法。 教学重点、难点： 1.滑动变阻器的原理、应用。 2.握电阻箱的用法。 3.熟练掌握滑动变阻器的用法。 四、电阻箱 与滑动变阻器相比，电阻箱有哪些优缺点？ 旋钮式电阻箱 【类型1】 【思考】 电阻箱的示数是 Ω。最大阻值是 Ω。 插孔式电阻箱的结构和使用有哪些特点？ 插孔式电阻箱 【类型2】 【思考】 四、电阻箱 如果将电位器接入电路来改变收音机大小， 要求当滑片顺时针转动时音量增大，应该将 该元件的铜片 和铜片 接入电路。 五、电位器 【结构和示意图】 【思考】 六、变阻器在生活中的应用 例、如图是汽车、摩托车油量表（电流表）原理示意 图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则（ ） A．向油箱里加油时，电流表示数变大 B．燃油消耗下降时，电流表示数变大 C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏 √ √ × × A B C D E √ F √ 例、如图所示的两个电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片都向右移动时，灯泡Ll、L2的亮度变化是（ ） A、Ll、L2都变亮 B、L1、L2都变暗 C、Ll变暗，L2变亮 D、Ll变暗，L2的亮度不变 例、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个__ ___，观察______可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是___________。 例、如图所示，现有两只灯泡、电池组、电流表、开关及滑动变阻器各一个。某小组要设计符合如下要求的电路：灯L1、L２要并联，电流表测通过灯L2的电流；滑动变阻器向左移动，只能使灯L1亮度变暗；开关控制整个电路通断。请在细线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来。 例、一阻值为10Ω的电阻丝，均匀拉长为原来的2倍，电阻为__Ω。 例、下列关于电阻的说法正确的是（ ） A、导体中有电流，导体才有电阻 B、通过导体的电流大，导体的电阻就小 C、导体的电阻只与导体的材料、长度有关 D、一般情况下，导体都有电阻 例、为什么灯泡在开灯的瞬间容易烧坏呢？ 灯丝用久后，灯丝由于高温而不断 ，变的越来越细，灯丝的电阻怎样？ 例、白炽灯的灯丝断了，若搭接上后，仍能使用，则灯丝的电阻将 （ ） A、增大 B、减小 C、不变 D、无法比较 *