2019届高三复习《自然界的水循环》公开课修改后.ppt

学习目标： 1、用图示等方法表达陆地水的组成及相互关系，说明陆地水对自然环境和人类生产与生活的重要作用 2、结合实例说明自然界水循环的概念、水循环的类型，能用示意图表示水循环的过程，理解水循环的意义。 3、正确认识和利用水循环的自然规律，实现人类与环境的和谐发展。 一．相互联系的水体： 水的三态 分布特点 数量特征 气态水 液态水 固态水 1.水的三种状态和空间分布 最广 最少 次之 最多 地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3 仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在 水圈的构成 问题： （1）水圈的主体是： （2）陆地水体的主体是： （3）我们目前主要利用的是： 思考： 目前冰川水能否被大量利用？试分析原因。 海洋水 冰川 河流水、湖泊水、浅层地下水 不能，主要分布在高纬度、高山地区，利用难度大。更新周期长。 2、陆地水体构成 思考：河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ 3.河流的补给 河流水补给主要类型 大气降水补给 冰雪融水补给 湖泊水补给 地下水补给 河流水的主要补给类型 补给类型 补给季节 主要影响因素 分布地区 补给特点 雨水补给 一般以夏秋两季为主 世界绝大部分地区，我国东部季风区 时间集中 不连续 水量变化明显 季节性积雪融水补给 春季 气温高低 积雪多少 地形状况 我国东北地区 补给在春季，水量较稳定 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 太阳辐射 气温变化 积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 有明显的季节变化，水量较稳定 湖泊水 全年 取决于湖泊与河流水位相对高低 湖泊水量的大小 普遍 ，尤其在我国长江中下游地区 对径流有调节作用，水量较稳定 地下水 全年 依地下水水位高低而定 普遍 水量较稳定，与河流互补 降水量的多少 降水量的季节变化 降水量的年际变化 3.河流的补给类型 二、水循环的过程和意义 思考： 水循环联系了哪些圈层？ 水循环发生的领域有哪些？ 水循环有哪些类型？各种水循环又包括哪些环节？ 2.水循环的类型和环节 ① ② ③ ⑥ ④ 图中①②③④⑤⑥分别代表水循环中的哪个环节？ 蒸发、降水、水汽输送、地下径流、植物蒸腾、地表径流 图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号） ①②③④⑤⑥ 图中构成海陆间水循环的环节有：（请填代号） ⑤ ⑨ ⑧ ⑦ ① ② ③ ⑥ ④ ⑤ ⑨ ⑧ ⑦ 目前人类对海陆间水循环过程哪个环节影响最大？ ④地表径流 3.人类对水循环的影响 水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对地表径流输送，下渗，降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。 主要措施：修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布，化害为利。  （1）、海陆间水循环使陆地水不断得到补充和更新 （2）、海陆间水循环、海上内循环和陆上内循环都具有的环节是蒸发和降水 （3）、海上内循环参与水循环的水量最大 记住 面对滔滔黄河水，李白曾叹曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！” 问题： “黄河之水天上来，奔流到海不复还” ，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ，后半句的说法对吗？ 不对，因为海洋水、大气水和陆地水之间不断进行着转化。 大气降水 植物蒸腾 黄河同样是我们的母亲河，然而现在我们还能看到她“奔流到海”吗？讨论课本P55活动题，思考：人类活动可以影响水循环的哪些环节？黄河断流可能的自然和人为因素有哪些？人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？ 黄河断流 （1）人类活动可以影响水循环 的哪些环节？ （2）黄河断流可能的自然和人为因素有哪些？ （3）人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？ 地表径流 降水、下渗和地下径流 自然原因：温带季风气候，降水季节分配不均，冬春季降水少，入河水量少；黄河下游是地上河，没有支流汇入，也几乎没有地下水补充；北方干燥风大，蒸发量大； 人为原因：中上游过渡引用黄河水 水资源的统一调度、修建水库、跨流域调水、植树造林 4、水循环的意义 (4)塑造着全球的地表形态 (1)使水体处于不断更新状态 (3)海陆间水体联系的纽带 (2)调节全球热量平衡 小 结 一、相互联系的水体： 1、地球上水体构成 2、陆地水 体构成 3、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体具 有水源相互补给的关系 二、水循环的过程和意义： 1、水循环的概念 2、水循环的主要环节及类型 3、人类活动对水循环的影响 4、水循环