【创新方案】高中生物 第二章 第四节 第一讲 植物生长素的发现和特性课下限时检测 苏教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 6 【创新方案】高中生物 第二章 第四节 第一讲 植物生长素的发现和特性课下限时检测 苏教版必修3 (时间：25分钟；满分50分) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．下列有关生长素的叙述，错误的是 (　　) A．生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生 B．成熟的叶片和根尖产生的生长素很少 C．生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端 D．生长素只分布在植物生长旺盛的部位 解析：生长素主要在叶原基、嫩叶、发育着的种子中合成，根尖与成熟的叶片中合成的很少。生长素的运输是一种极性运输，即单方向运输。植物体内生长素主要分布在生长旺盛的部位，在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。 答案：D 2．将含有适量生长素的琼脂块，放在切去尖端的胚芽鞘的切面右侧，同时对胚芽鞘进行右侧光照(如图)，则该胚芽鞘将 (　　) A．不能生长 B．直立生长 C．向右弯曲生长 D．向左弯曲生长 解析：感受单侧光刺激的是胚芽鞘的尖端；该胚芽鞘的右侧含生长素，右侧生长快，所以向左弯曲生长。 答案：D 3．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 (　　) A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕