【创新方案】高中生物 第5章 第4节 生态系统的信息传递课件 新人教版必修3.pptVIP

[解析]　Ⅰ.跳舞是蜜蜂的一种特殊行为，属于行为信息。蜜蜂采集花粉属于捕食，为植物传粉属于种间互助。信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。 Ⅱ.(1)花的味道传递的信息属于化学信息，花的颜色传递的信息属于物理信息。(2)第2组是通过花的颜色识别进行实验的，因此白纸要染成黄色，不要有味道，形状不能与花的形状相同。(3)实验中除自变量外均要保持一致，以防止无关变量的干扰。(4)实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目。 [答案]　Ⅰ.(1)行为信息 (2)种间互助和捕食　调节种间关系 Ⅱ.(1)化学信息和物理信息 (2)将白纸染成花儿的颜色(黄色)，无特殊的味道，且形状与花儿不同 (3)“模拟花”与蜂箱的距离相等、晴天无风(其他合理答案亦可) (4)单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂的数目 关于生态系统中信息种类判断的关键是分析信息传递的过程，分清其传播的途径，生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。 下图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是 (　　) . A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递 C.物质循环是生