汽修专业培养专业技术方案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 张家口机械工业学校 汽车运用与维修专业人才培养方案 汽车工程系编印 汽车运用与维修专业机电一体化维修方向人才培养方案（专业代码：082500） 一、职业描述 汽车运用与维修专业的毕业生主要面向汽车维修企业，从事汽车机电一体化维修、汽车售后接待、汽车配件管理、汽车保险理赔、旧机动车鉴定评估等岗位工作。主要完成汽车维修及保养接待、汽车故障诊断及排除、汽车保养、汽车配件计划及仓储管理、汽车保险理赔及核损、旧机动车评估、汽车维修技术管理等工作。 汽车检测与维修各岗位对从业人员的基本要求为：具备扎实的专业基础知识，熟知汽车整体结构及性能，熟悉汽车维修工艺流程，能够严格遵守操作规程；具备安全和环保意识；具有爱岗敬业、忠于职守、精益求精、一丝不苟、诚实正直、吃苦耐劳的工作精神；身体健康，心理素质强，具有较强的语言表达、与人沟通、团队合作和组织协调能力。 二、培养目标 培养拥护党的基本路线，适应汽车维修企业生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事机电一体化维修的高技术技能型专门人才。学生应重点掌握从事机电一体化维修实际工作的基本能力和基本技能，具有本专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神。 三、人才培养规格 （一）毕业生的就业职业范围和工作岗位（使用规格） 1.服务面向： 本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用维护等岗位，也可向汽车制造企业输送人才。 2.就业岗位（群） 主要工作岗位：汽车维护与机电一体化维修； 发展工作岗位：售后接待、技术总监、车间主任部门经理等 （二）工作任务与职业能力结构分析，或者知识、能力、素质结构 岗位 典型工作任务 工作内容 职业能力 职业关键能力 1. 汽车维护 汽车5000KM保养 1-1-1轮胎表面和气压。 1-1-2机油尺度、冷却水位、喷洗液液位。 1-1-3制动液和转向助力油位。 ⑴会使用气压表检测轮胎气压，能观察轮胎是否有异常磨损 ⑵能正确检查几种液位 … 1.积极的人生态度，强烈的事业心。 2.爱岗敬业，责任心强。 3.善于与他人的合作、交流与协商，具有团队协作能力。 4.具有语言及文字表达能力。 5.通过自主学习获取新技术的能力。 6.具有获取信息和综合处理信息的能力； 7.遵守规章，重视安全。 8.具有成本意识，节约成本，降耗增效。 。 同上 汽车10000KM保养 1-1-1 更换机油及机滤、清洗空气滤清器 1-1-2 灯光和仪表的检查 1-1-3 雨刮和喷水器的检查 1-1-4离合器踏板和制动踏板的检查（包括驻车制动器） ⑴熟练进行机油机滤的更换 ⑵正确使用灯光开关，检查车辆前部和后部的灯光，熟悉不同仪表的具体含义 ⑶通过踩踏制动踏板和离合器踏板确定其性能是否良好 … 汽车20000KM保养 1-1-1更滑齿轮油 1-1-2底盘螺栓力矩的检查 1-1-3轮胎进行换位 （1）能检查和更换齿轮油 （2）熟练进行轮胎换位 汽车40000KM保养（发动机部分） 1-1-1清洗燃油系统、更换燃油滤芯； 1-1-2保养水箱散热网、冷却系其它部件 1-1-3更换空气滤清器 1-1-4更换制动液 熟练更换三滤和四液 汽车40000KM保养 （底盘部分） 1-1-1更换火花塞 1-1-2检查更换正时皮带 1-1-3检查制动片 1-1-4球结、轴承的检查 1-1-5发动机变速器部位是否漏油 （1）能确定火花塞的性能 （2）会检查球结和轴承 （3）熟练更换制动片 （4）能确定各元件结合面漏油的原因 1. 汽车维护 汽车60000KM保养 （发动机部分） 1-1-1发电机皮带的检查 1-1-2发电机皮带的更换 1-1-3发电机皮带的更换 （1）能确定皮带的性能 （2）会调整皮带的涨紧度 （3）熟练的更换皮带 汽车60000KM保养 （底盘部分） 1-1-1会检查助力转向油液的液位高低 1-1-2会更换助力转向油液 1-1-3能初步判断油液是否变质 （1）能确定油液的位置 （2）会判断油液泄露的位置 （3）掌握油液的更换方法 汽车电控技术 汽车电控技术 曲轴位置传感器故障造成的不能起动 以典型案例详细回顾曲轴位置传感器、氧传感器、空气流量计的组成、结构、工作原理和控制电路。通过该案例使学生掌握当这些传感器出现故障时的故障分析，排除故障前的计划制定和具体实施以及实施后的信息反馈 锻炼学生对常见电控发动机传感器部分故障的分析能力，学习能力，与人合作能力和工作能力。学会严谨的分析问题、制定计划、实施、自我检查评估，以及自我评价的能力。 氧传感器故障造成的油耗高、排气管冒黑烟 空气流量计故障造成的着车不稳加速无力 喷油器损坏造成发动机耗油大、冒黑烟、加速无力 以典型案例详