山东省济南市2018年中考数学一轮复习 第一章 数与式 第三节 分式教案.pptVIP

* 第三节　分　式 知识点一 分式的概念 1．分式：一般地，用A，B表示两个整式，A÷B可以表示成 的形式．如果B中含有 _____ ，那么称 为分式，其中A 称为分式的分子，B称为分式的分母． B 字母 A B B 分式有无意义的条件及分式的值为零的条件的判断是分式 中常考的知识点，一般与二次根式有意义的条件结合考查． 二次根式有意义的条件是被开方数≥0，若二次根式在分母 上，则被开方数0. 知识点二 分式的性质 1．分式的基本性质 ＝____； ＝ ____ ．(其中m是不等于零的整式) 2．最简分式：分子与分母没有公因式的分式，叫做最简 分式． 3．约分与通分 约分：把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形 称为分式的约分．约分的关键是确定分式的分子、分母的 ___________． 通分：根据分式的基本性质，把异分母的分式化为同分母 的分式，这一过程称为分式的通分．通分的关键是确定几 个分式的 ___________． 最大公因式 最简公分母 利用分式的基本性质进行分式化简时，一定要注意分子、 分母同时乘或除以一个不为零的整式或分式，不要漏项． 知识点三 分式的运算 1．分式的加减运算： ＝____， ＝ ____ ． 2．分式的乘除运算： · ＝___ ， ÷ ＝ _____ ． 3．分式的乘方运算：( )n＝____. 考点一 分式的概念 (5年0考) 命题角度?　分式有意义、无意义的条件 例1(2016·历下二模)若分式 有意义，则 ． 【分析】 分式有意义，需要分母不等于0. 【自主解答】 由题意得x－3≠0，解得x≠3.故答案为x≠3. 若分式 有意义，则B≠0；若分式 无意义，则B＝0. 1．当x＝3时，下列分式无意义的是( ) A. B. D. 2．(2017·连云港)使分式 有意义的x的取值范围是______. C x≠1 命题角度?　分式的值为0 例2 (2017·历下一模)若分式 的值为0，则x的值为 ． 【分析】 根据分式的值为0的条件解答即可． 【自主解答】 由题意得x－3＝0且x＋3≠0，解得x＝3. 故答案为3. 讲： 分式的值为0的条件 (1)分子为0，(2)分母不为0.两个条件需同时具备， 缺一不可. 练：链接变式训练3，4 3．(2017·淄博)若分式 的值为零，则x的值是( ) A．1 B．－1 C．±1 D．2 4．(2017·舟山)若分式 的值为0，则x的值为____． A 2 考点二 分式的基本性质 (5年0考) 例3(2017·槐荫一模)下列等式成立的是(　　) 【自主解答】 【分析】 利用分式的基本性质进行判断． (2016·滨州)下列分式中，最简分式是( ) A 6．把分式 (x≠0，y≠0)中的分子、分母的x，y同时扩 大2倍，那么分式的值( ) A．扩大2倍 B．变为原来的 C．变为原来的 D．不改变 D 考点三 分式的运算 (5年5考) 例4 (2016·济南)化简 的结果是(　　) 【分析】 利用分式除法法则运算即可． 【自主解答】原式 故选A. 分式的混合运算，要注意运算顺序：先算乘方，再算乘除， 最后算加减，有括号的先算括号里面的．需要注意的是，运 算的最终结果要化成最简分式或整式． 7．(2013·济南)计算 ，其结果是( ) A．2 B．3 C．x＋2 D．2x＋6 8．(2015·济南)化简 的结果是( ) A A D 10．(2017·宿迁)先化简，再求值： ，其中x＝2.