八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 一、声音的产生 声音是由物体的振动（vibration）产生的 物理学中，把正在发声的物体叫做声源 物体振动停止，发声也停止 将发生体的振动情况记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来几乎一样的声音。 教材上介绍了机械唱片记录声音的原理；想一想，我们现在是怎样记录声音的？ 声音 物体振动 振动规律 实质 录音设备 播放设备 产生 机械式 储存 磁式 光学式 数字式 机械唱片 磁带 光盘 数据 记录的都是物体发出声音时的振动规律 二、声音的传播 在月球上的宇航员交谈只能借助无线电 想一想：声音的传播需要什么条件呢？ 声音在空气中是怎样传播的呢？ 声音以波的形式传播，我们把它叫做声波（sound wave） 想一想：其它物质是否也能传播声音？ 我们能听到水中的声音 贴在地上听远处的马蹄声 声音可以通过气体、液体或是固体传播 在物理学中：对波的传播起决定作用的物质，称为这种波的介质（medium）。 由于声音的传播需要物质，我们把能够传播声音的物质叫做声波的介质（或传声的介质）。它可以是气体、固体，也可以是液体；真空不能传声。 介质 想一想：声音通过介质传播需要时间吗？ 说明：远处的声音传到我们耳朵需要一段时间。 我们用声速描述声音传播的快慢。 v = s t 声音的传播距离 声音的传播时间 声速= 想一想：声音在不同介质中传播速度相同吗? 三、声速 单位：m/s、km/h 想一想：从这个表中，你还能得出关于声速的哪些规律？ 1.声速的大小跟介质的种类有什么关系？ _________________________________________ 声音在固体中 的传播速度最快，在气体中传播的速度最慢。（ v固体v液体v气体） 2.声速的大小跟介质的温度有什么关系？ _________________________________________ 声音在空气中传播时，温度越高，速度越快。 3.推测今天声音在空气中的速度是多少？ _________________________________________ 超音速飞机突破音速飞行的瞬间 超音速是指速度比340m/s大的状态。 四、回声 声波在传播过程中，碰到大的障碍物（如建筑物的墙壁等）将会发生反射，我们把反射回来的声波叫做回声（echo）。 想一想：我们能听到自己的拍手声的回声时，障碍物离我们最近应该是多远？ 我们什么时候能听到回声？ 障碍物之间距离 声音回到耳边的时间 反射声波与原声能否区分开 听觉效果 远 0.1s 能 听到回声 近 0.1s 否 听不到回声，感觉声音更加响亮 要区别出原声和回声，两者时间必须间隔0.1s以上。 t＝0.1s 空气中的声速取 v＝340m/s ＝17m 一来一回两倍的距离 所以，我们距离障碍物17 m以上，才能听到回声。 回声的应用 1.利用回声探测仪（声呐）测定海洋的深度，经过发展后也广泛应用与军事和经济领域 2.石油勘探时，常采用人工地震的方法，通过探头接收地下反射回来的声波，从而探测出地下油矿 1.一切发声的物体都在?________ ，人耳能听到的鼓声，是由______________的振动而产生，停止敲击后立即用手轻触鼓面发现它在_______，按住鼓面则_______发声.　　　　 振动 鼓皮的振动 振动 停止 2.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声会被吓走，这说明（?? ） A．只有空气能传播声音??????????? B．空气和水都能传播声音 C．水不能传播声音??????????????? D．声音在任何条件下都能传播 B 3.汽车以15ｍ/s 的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4ｓ听到了回声，求听到回声时，汽车距高山多远？（假设当时声音在空气中传播速度为340ｍ/ｓ） 解：s1＝v声t ＝340m/s×4s ＝1360m s2＝v车t ＝15m/s×4s ＝60m 汽车到高山的距离BC＝ ＝650m 答：听到回声时，汽车距高山 650m。 1. (2016无锡1题2分)关于声现象，下列说法正确的是(　　) A. 声音可以在固体中传播 B. 声音传播的速度与温度无关 C. 声音在真空中传播得最快 D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 A 2. (2015梅州6题2分)在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将(　　) 　　　 　　　 A. 振动 B. 静止不动 C. 一直向右运动 D. 一直向左运动 A 3. (2016龙东2题2分)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是(　　) D 根据实际情况决定是否讲解此部分内容 * 声音在空