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- 2019-08-15 发布于江苏
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第一章 集合与函数概念 1.1 集 合 1.1.1 集合的含义与表示 第1课时 集合的含义 主题1 元素与集合的含义及集合相等 观察下列实例,回答下面的问题: ①某集团的所有员工; ②不等式组 的整数解; ③一元二次方程x2-3x+2=0的实数根. 1.上述实例中的研究对象各是什么?这些研究对象都是确定的吗? 提示:它们的研究对象分别是员工、整数解、实数根.这些实例中的研究对象都是确定的. 2.若把实例中的研究对象称为元素,每个实例中元素的总体分别称为一个集合,那么实例②③表示的集合有什么关系? 提示:实例②③中的元素分别只有1和2,是一样的,称这两个集合相等. 结论:集合的有关概念 (1)元素:_________. (2)集合:一些元素组成的_____. (3)特性:对于给定的集合,它的元素是_____的并且 是_________的. (4)表示:用______…表示元素,用______…表示集合. 研究对象 总体 确定 互不相同 a,b,c A,B,C 【微思考】 1.某中学高一(1)班“所有聪明的同学”能否组成一个集合?为什么? 提示:不能组成一个集合,因为“聪明”这个标准不明确,而集合中的元素必须是确定的,即给定一个集合,任何元素是不是这个集合中的元素是确定的. 2.由元素1,1,2能否组成一个集合?为什么? 提示:不能.因为集合中的元素是不能重
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