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- 2019-08-15 发布于江苏
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专题六┃ 非连续性文本阅读 【考情数据】 2017年第13题、2016年第16题、2015年第16题,都对此考点有所考查。考查形式为简答题或填空题,以考查学生的识图能力、从示意图和文字中提取对应信息为目的。 知识清单 当堂检测 考向探究 考点聚焦 专题六┃ 非连续性文本阅读 知识清单 当堂检测 考向探究 考点聚焦 1.综合上面两则材料可以看出,无论是国粹京剧,还是梅派艺术,都是在____①____和____②____的过程中逐步成熟起来的。(每空限2个字)(2016年第16题) 2.请你根据“示意图”,对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。(2015年第16题) 3.阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(2013年第9题) 4.分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状。(2012年第9题) 常见 题型 专题六┃ 非连续性文本阅读 知识清单 当堂检测 考向探究 考点聚焦 图表提取信息的方法: 1.读图表,提取表头或表头关键词; 2.提取横行记录的信息; 3.提取纵列记录的信息; 4.分析数字: (1)不出现具体数字、分数、小数、百分数; (2)数字只出现趋势(越来越……)、“最”值(最大或最小)、对比关系(A比B……); 5.将表头、横行、纵列关键
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