安全培训教育计划及识别安全培训教育需求分析.pdf

安全培训教育计划及识别安全培训教育需求分析 安全教育培训是一项系统性、 长期性和基础性工作 , 是为安全生 产提供智力和能力支持的重要手段。 不同的生产岗位、 不同的文化程 度、不同的技能类型和不同的工作经历 , 对安全教育培训的要求是不 一样的。要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安 全的目的 , 在制定培训方案时要从培训工作量、 培训内容和培训方法 上进行分类组合 , 提高针对性和实效性 , 以达到事半功倍的效果。 一、入厂教育 1．新入厂人员均需经过公司级（一级） 、矿级（二级）、班组级 （三级）安全教育培训。 （1）公司级教育（一级） ，由综合部组织教育，教育内容包括： 党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意 义，一般安全知识，本公司生产特点，重大事故案例，规章制度以及 入职后的安全注意事项， 工业卫生和职业病预防等知识， 并经考试合 格，方准分配车间及单位。 （2 ）矿级教育（二级），由矿长负责，教育内容包括：矿区生产 特点、工艺及流程、主要设备的性能、安全技术规程和制度、事故教 训、防尘防毒设施的使用及安全注意事项等，并经考试合格，方准分 配到工段、班组。 （3 ）班级级教育（三级），由班级长负责，教育内容包括：岗位 生产任务、特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、 岗位安全技术规程、事故安全及预防措施、安全装置和工（器）具、 个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等。 每一级的教育时间，均应按有关规定执行。 2 ．公司内调动（包括车间内调动）及脱岗半年以上的职工，必 须对其再进行二级或三级安全教育，其后进行岗位培训，考试合格， 成绩记入“安全作业证”内，方准上岗作业。 3．进入企业参观、学习的人员，接待部门负责对其进行安全注 意事项教育，并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多。 二、日常教育 1．各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全技 术和遵章守纪教育， 增强职工的安全意识和法制观念。 定期研究职工 安全教育中的有关问题。 2．应举办安全技术和工业卫生学习班，充分利用安全教育室， 采用展览、宣传画、安全专栏、报章杂志等多种形式，以及先进的电 化教育手段，开展对职工的安全和工业卫生教育。 3 ．各单位应定期开展安全活动，班组安全活动每周一次（即完 全活动日）。 4．在大修或重点项目检修，以及重大危险性作业（含重点施工 项目）时，安全技术部门应督促指导各检修 （施工）单位进行检修 （施 工）前的安全教育。 5．职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工，应由所属单位 领导或安全技术部门进行安全教育， 并将内容记入 “安全作业证”内。 三、安全技能考核 1．企业主要负责人和安全管理人员的安全技术培训和考核，由 上级有关主管部门组织进行。 2．其他干部的安全技术考核，由安全管理职能部门负责进行。 3．工人的安全技术考核由安全员具体执行。 4 ．工人经考试合格，并经过一定的实习期，才能发给安全作业 证，操作工必须持证上岗。 四、安全教育培训需求识别及培训时机 新入厂人员必须进行三级安全教育，在进厂之日开始进行培训、 考核。 特种设备、特种作业人员按照政府有关部门规定的时间和内容进 行培训、考核。 企业主业负责人、安全管理人员按照政府有关部门规定的时间和 内容进行培训、考核。 采取新设备、新工艺、新材料的相关人员在使用前进行相关内容 的培训。 转岗、复岗人员就新岗位的生产工艺、设备、安全基础知识、应 急处理知识和能力等方面进行培训和考核，时间在上岗之前完成。