微课在作文教学中的运用.docVIP

微课在作文教学中的运用 微课即“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。它具备“情景真实、主题突出、资源多样、形式灵活、交互性强、动态生成、便于传播、应用简单”等优点。 随着信息技术的广泛推行，“微课”在小学语文教学中的地位也日渐突出，同时也变成一种全新的教学模式。将微课应用在小学作文教学中，将传统枯燥的写作讲授、单纯无趣的技巧指导变成动静相宜、赏心悦目的视频教学，利用生动直观的音像将学生的各个感官系统调动起来，联想出广阔的空间，对解决小学生写作难题、培养学生的想象力和创造力具有积极的指导意义。 微课以其“短、小、精”，丝丝缕缕渗透到儿童作文的方方面面，能有效地解决儿童“不知道作文写什么” “不知道怎么写作文”的难题。小学作文教学中，应用微课资源是突破“以教师为中心”教学模式的创新之举。这既有利于激发学生写作兴趣，又能够促使教师利用微课设计与教学主题相关的教学内容，构建“自主、开放、探究”的学习模式，让学生在相对自由、放松的氛围中理解和