10.2分子动理的初步知识(教案、学案、反思).docVIP

学科：物理 授课时间：2012年4月12日上午第三节 PAGE PAGE 6 10.2分子动理论的的初步知识 教学目标 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3、知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4、知道分子之间存在相互作用力。 5、知道分子间有空隙。 教学重点：分子动理论的的初步知识 教学难点：分子间存在着相互作用的引力和斥力。 课时：1课时 教学器材：红墨水、烧杯、两个表面光滑的铅块、会收缩的液膜等 教学方法：实验探究法和演示讲解法 教学过程： （一）、引入新课 回顾上节内容：一切物质都是由分子所组成，分子的体积十分的小，肉眼是无法看到的。它们是否会发生运动？ （二）、新课教学： 一、分子运动吗？ 活动1：收集分子运动的实验证据。 （1）请学生通过“闻”来判断讲台上三瓶液体分别是什么物质； （2）将红墨水滴在水中，会有怎样的现象？要求学生注意观察； （3）科学家做过一个实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，发现金片里渗有铅，铅片里也渗有金，相互渗透约1mm深。 提问：这些现象说明了什么科学道理呢？ 结论：说明分子并不是静止的，而是在永不停息地做无规则运动。学生讨论：在生活中还有哪些事实说明分子是在运动的？ 教师：不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对