2018九年级科学下册（浙教版）同步 4.2.2能源的开发和利用.ppt

（2）人类直接利用太阳能有三个途径： ①光能转化成热能（如太阳能热水器） ②光能转化成电能（如太阳能电池） ③光能转化成化学能（如用光催化分解水，获取氢能） （3）太阳能利用的弊端是什么？ 能量比较分散；投资大、效率低、占地广、储能难。 （1）太阳能的特点： 优点：能量巨大、分布广乏、污污染、安全、经济 缺点：能量分散、间断、不稳定。 太阳灶 航天器 太阳能汽车 太阳能手提灯 读课本128页图，回答： （1）从图4-12可以看出，我国太阳能的分布有什么规律？ 我国非季风区一般太阳辐射值都较高，是我国太阳能丰富的地区。 （2）我国哪些地区具有太阳资源的优势？ 藏南谷地、塔里木盆地、河西走廊、银川平原和河套平原等地。 （3）我们临海人是怎样利用太阳能资源的？ 太阳能热水器。 太阳灶 航天器 太阳能热水器 太阳能发电装置 下面简单介绍其它能源 讨论: 改变现有的不合理的能源结构, 已经成为人们共同关注的问题, 谈谈你认为还有哪些能源的前景比较广阔,并且不会带来环境问题. 太阳能制氢 氢能: 氢气热值高，燃烧产物是水，完全无污染。而且制氢原料主要也是水，取之不尽，用之不竭。所以氢能是前景广阔的清洁燃料 . 氢动3号 氢能源优点： 1.资源丰富 2.无污染 3.热值大 缺点： 目前摆在人们面前的难题是如何方便廉价 的从水里制取氢气 正在探究： 太阳能光解水 催化剂分解水 沼气能: CH4 地热能 西藏羊八井地热电站，是我国最大的地热电站 冰岛地热 地热能: 研究表明，地热能的蕴藏量相当于地球煤炭储量热能的1.7亿倍，可供人类消耗几百亿年，真可谓取之不尽、用之不竭，今后将优先利用开发。 地热能有蒸汽和热水两种。地热蒸汽有较高压力和温度，可直接通过蒸汽轮机发电；地热热水最好是梯级利用，先将高温地热水用于高温用途，再将用过的中温地热水用于中温用途，然后再将用过的低热水再利用，最后用于养鱼、游泳池等。 潮汐能 钱江潮 浙江温岭潮汐能发电站 风力发电 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4.2?能源的开发和利用(2) 九年级下册 看下列三则材料，你有什么想说的？ 3、国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。 ▲2、我国的能源结构 ▲1、我国和世界的能源消耗 情境导入 太阳能 氢能 沼气 地热 潮汐 可燃冰 1、你认为或你知道还有哪些能源值得 人类开发？ 2、你认为哪种新能源最有开发前途？ 讲授新课 核能: 核能是能源家族的后起之秀，它通过原子核的裂变或聚变而释放出能量。 1千克铀235通过裂变反应释放的能量相当于燃烧2500吨标准煤所释放的能量，1千克氘、氚发生聚变反应释放的能量比裂变铀235释放的能量还要大4倍。 核工业 核聚变 自1954年世界上第一座核电站投产以来，到2000年底，全世界已有400多个机组在运行，总装机容量约35000万千瓦，核发电量约占世界总发电量的17%。在一些经济实力雄厚、能源需求量大的发达国家和地区，核电量已占该国总发电量的30%以上。 1.核电站和以煤为燃料的火力电站相比，有哪些突出的特点？ 2.为什么核电站主要分布在发达国家？ 讨论 优点：能量集中、巨大，地区适应性强， 运转费用低，收益大； 缺点：投资大，建设周期长。 技术先进、资金投入巨大 1.核电站和以煤为燃料的火力电站相比，有哪些突出的特点？ 2.为什么核电站主要分布在发达国家？ 思考： 为什么我国首先在东南沿海地区建设核电站？ 我国东南沿海地区经济发达，能源需求量大，而煤、石油等常规能源相对短缺。 原子能利用的潜在威胁：核电站泄漏事故和核武器扩散。 核电站在建设过程中应注意哪些问题? 太阳能 自学课本127页，讨论以下问题： ①人类利用太阳能有哪些优势？ ②举例说明，人类目前直接利用太阳能有哪些途径？ ③要大规模地开发和利用太阳能还存在哪些困难？人类要克服这些困难，必须依靠什么？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *