【三维设计】2013高中政治 专题二 第四框 马克思的经济危机理论应用 创新演练 新人教版选修2.docVIP

PAGE PAGE 1 【三维设计】2013高二政治 专题二 第四框 马克思的经济危机理论应用 创新演练 新人教版选修2 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．资本主义基本矛盾的两个具体表现分别是(　　) ①社会生产和社会需求之间的矛盾 ②个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态的矛盾 ③资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾 ④生产社会化和资本主义私有制的矛盾 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 答案：B 2．由于企业的减产、停产、倒闭破产，市场上积压的商品逐渐减少，供需矛盾得以缓解。生产不再继续下降、失业人数不再继续增加，但社会购买力仍然很低。这一现象属于资本主义再生产过程中的________阶段。(　　) A．危机 B．萧条 C．复苏 D．高涨 答案：B 3．要根除经济危机从根本上就要(　　) A．消灭资本主义制度 B．加大国家对经济调控 C．充分发挥市场的调节作用 D．把宏观调控与市场调节有机结合起来 答案：A 4．资本主义再生产具有周期性的原因是(　　) A．资本主义生产规模扩大造成的 B．资本主义财富集中于少数人手中造成的 C．社会生产各种比例关系日趋协调造成的 D．资本主义基本矛盾运动的阶段性造成的 答案：D 5．1923～1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益之所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝上述思想对美国历史造成的最大影响是(　　) A．加剧了美国工人阶级的贫困 B．加深了美国工人和资本家的矛盾 C．阻碍了国家干预经济政策的实施 D．为大规模经济危机的发生埋下了祸根 解析：资本主义经济危机发生的直接原因是资本主义的生产相对于人民购买力大大剩余了，而柯立芝放任资本家的生产，并且拒绝帮助穷人而任其贫困，为产品相对剩余和经济危机的爆发埋下了祸根。 答案：D 6．二战后，由于政府对经济运行的干预，使资本主义经济危机呈现出新的特点，表现在(　　) ①危机的周期缩短　②危机的破坏程度减弱　③周期过程中的阶段交替界限不清　④出现了“滞胀”现象 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 答案：A 二、非选择题 7．1929年10月24日 1933年3月4日，在经济危机最严重的时刻，富兰克林·D·罗斯福就任美国第三十二届总统。为了挽救濒于绝境的美国经济，他开始实施“新政”。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术，“新政”把美国拉回人间。 资本主义经济危机的实质和根源是什么？ 答案：(1)实质：是生产过剩的危机，但这种过剩不是生产的绝对过剩，而是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩。 (2)根源：是资本主义的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 8．在1929～1933年资本主义世界性大危机期间，整个资本主义世界的工业产量下降了44%，社会生产大约后退到1908～1909年的水平，还毁坏了大量的社会财富。美国毁坏了92座炼钢炉、英国毁坏了72座、德国毁坏了28座、法国毁坏了10座；1933年，美国有1 040万亩棉花在棉田中被铲倒毁掉，有540万头猪抛进密西西比河；英国的大批鲜橘子、巴西的2 200万袋咖啡被倒进了大海。危机还使劳动者大批失业。据1932年9月《幸福》杂志估计，美国有3 400万成年男女和儿童，即约占全国总人口的28%的人口无法维持生计，200万人到处流浪，平均每3个可以工作的人中，就有1个人失业。 请回答：应如何看待资本主义经济危机？ 答案：经济危机集中地体现和暴露了资本主义制度的局限性和历史过渡性，是资本主义生产方式无力驾驭社会化大生产的有力证明。社会生产力的发展必然要求一种新的、更加先进的社会关系来代替它。