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* 专题二 道德素质篇 命题角度1 惩戒失信、传承传统美德 材料一 在信用联动合作暨“信用中国”网站上线两周年媒体通气会上,国家发展改革委员会副主任连维良表示,目前,50多个部门已签署信用联合奖惩合作备忘录23个,制定联合奖惩措施100多项,初步建立起“发起—响应—反馈”机制。 材料二 驰名中外的“网红”——“旗袍先生”崔万志,身体虽然残疾,却在网络世界建立商业“帝国”,借“双创”的浪潮扬帆远航。他说,希望自己的孩子学会“让”和“诚”,而不是“抢”与“欺”。他说,当“让”和“诚”成为一种习惯时,谦让的品质会让孩子成长为有魅力、有涵养的人,“做一个诚实的好人,远比做一个成功的人重要得多!” 专题二┃ 道德素质篇 1.材料一中信用联合奖惩合作备忘录的签署有何重要意义? 有利于建立健全惩戒制度,压缩恶意逃债者的生存空间;有利于促使被执行人自觉履行义务;有利于促进树立诚实守信、依法履约的良好社会风尚;有利于推动社会信用体系建设。 2.联合惩戒失信行为给企业带来怎样的警示? (1)诚信是社会发展之基,社会的正常运转需要诚信作为根基。 (2)一个企业如果不讲诚信,或许可以得到一时的利益,但终将得到唾弃。 (3)诚信是市场经济的基本原则,是无形的资产,是企业发展的不竭资源。 (4)社会生产和经营要懂规则、守规则、对社会负责。 专题二┃ 道德素质篇 3.“做一个诚实的好人,远比做一个成功的人重要得多!”你对这句话是怎样理解的? 对个人来说,诚信是为人处世的基本原则,是立身之本;有利于赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。 4.我们青少年该如何“做一个诚实的好人”? 树立诚信意识;坚持诚信守则;讲究诚信智慧;对人守信,对事负责;加强思想道德修养;从我做起,讲信用,重承诺;考试不作弊,学习、评比、竞赛不弄虚作假等。 专题二┃ 道德素质篇 命题角度2 培育良好家风,弘扬家庭美德 材料一 2017年5月19日,中央电视台2017“寻找最美孝心少年”大型公益活动正式启动。活动将继续秉持传承优秀传统文化、放飞“中国梦”、弘扬社会主义核心价值观的宗旨,面向全国各地18岁以下的少年儿童,选取孝敬长辈、为家庭排忧解难、代父母担当家庭责任、自强不息、阳光向上、奋发有为的孝亲楷模。 材料二 2017年5月19日,西安市第十三届书信文化活动启动。活动除了以“一封家书说家风”为主题外,还拟定了“我家家风”“我们家的老传统”“我的家我的家风”“给最可爱的人的一封信”等副标题。 专题二┃ 道德素质篇 1.开展最美孝心少年评选表彰活动有何重要意义? (1)有利于弘扬青少年励志成长、乐观积极的人生态度。 (2)有利于引导少年儿童树立正确的人生观、道德观和价值观。 (3)有利于弘扬中华民族优秀文化和尊老爱老敬老的社会风尚。 (4)有利于弘扬社会主义核心价值观,传播社会正能量。 2.同最美孝心少年相比,我们自身有哪些不足? 经常顶撞父母;向父母提一些不合理的要求;反感父母的教育;不能帮父母做一些力所能及的家务;不好好学习惹父母伤心等。 3.你认为“新时期孝行”应包括哪些内涵? 平等尊重;相互理解;民主和谐;不提过分要求;关心父母,不愚孝等。 专题二┃ 道德素质篇 4.在这些最美孝心少年身上体现了哪些优秀品质? 孝亲敬长、自立自强、乐观开朗、勤奋学习等。 5.在今后的学习生活中,你准备如何向最美孝心少年学习? (1)家庭中:关心理解父母;好好学习让父母高兴;帮父母做一些力所能及的家务;不向父母提过分要求;不顶撞父母,与父母好好沟通。 (2)生活中:乐观坚强,正确面对困难和挫折;自强不息等。 (3)学习中:树立远大的理想,珍惜受教育的机会和权利,好好学习,努力提高科学文化素质和思想道德素质,培养创新精神等。 专题二┃ 道德素质篇 6.结合材料谈谈这些孝心少年做出这些举动的理由有哪些。 (1)父母不但赋予我们生命,而且哺育我们成长,教我们做人,为家庭做出了巨大的贡献,他们理所当然应该得到爱的回报,受到我们的孝敬。 (2)孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德责任和法律义务。 (3)孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬长是我们的天职。 7.西安市第十三届书信文化活动以传承优良家风为主题,有何重要的意义? (1)有利于传承中华传统美德。 (2)有利于加强社会主义核心价值体系建设,引导人们树立正确的价值观。 (3)有利于规范人们的言行、净化社会风气。 (4)有利于构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会。 专题二┃ 道德素质篇 8.请你“晒一晒”自己的家风。 如:爱国敬业、正直守法、勤劳节俭、敬老孝亲、自信乐观、诚实守信、与人为善、好学上进等。 9.从求知、求康、求美方面提出自己的家风建设方案。 (1)求知:家庭订购一些书报,养成每天阅

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