我在家听到打门(初中阅读).docxVIP

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我在家听到打门 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理,站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚要一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 1.请用简洁的语言概括选文的内容。(2分)_______________________________ 2.文中画横线的语句是什么描写?结合上下文,说说这一描写有什么作用(2分)_____________________ 3.老王和“我”对答的话是“嗯”“我不吃”“我不是要钱”,下列理解你认为哪项是不大恰当的?( )(2分) A.朴素的语言,看似木讷,却表现了老王的老实厚道。 B.体现了老王利索的处事手法和独特的语言艺术。 C.是拼尽了余生的力气说出来的话,艰难而执着。 D.老王的话令作者“一再追忆”,印象深刻,引起对不幸者的的生存状况的严肃思考。 4.作者刻画人物非常细腻、生动,请回答下面的问题。(4分) ⑴文中加线的“镶嵌”能否换成“站”,为什么?_________________________ ⑵文中加线的“强笑”能否换成“笑”,为什么?__________________________ 5.你觉得应该怎样对待在我们身边像老王那样生活艰难却又善良的人?(3分)__________________________ 答案解析 1.(2分)老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋 2.(2分)外貌(肖像)描写。突出了老王身体的枯瘦和极度虚弱。 3.(B)(2分) 4.(4分) ⑴不能。“镶嵌”用夸张手法,强调了老王步履维艰、身体僵直的形态。 ⑵不能。“强笑”不但用得准确,而且含蓄,透露出对老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里有说不出的悲酸和感动。 5.(3分)略  

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