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- 2019-08-16 发布于河南
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* 专题一 函数与导数 专题二 数列 1.高考考点 (1)要能够利用分组、裂项、错位相减等方法进行求和,有时候要结合不等式证明. (2)会利用归纳推理猜想出数列的结论并用数学归纳法证明. 2.易错易漏 求和中经常会在项数上犯错,要注意从下标上面计算项数.数学归纳法证明问题一定要使用归纳假设. 3.归纳总结 在选择求和方法时要注意不同形式选用不同的求和方法.在用数学归纳法证明问题时,初始值计算和归纳假设缺一不可. 1.等差数列{an}中,a1+a2+…+a50=200, a51+a52+…+a100=2700,则a1等于( ) A.-1221 B.-21.5 C.-20.5 D.-20 B 【解析】利用n的特殊值代入,然后用排除法. 3. 理解数学归纳法原理,正确运用数学归纳法解决有关问题.加强归纳、猜想、论证的能力.通过解决探索性问题,进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想和方法分析问题与解决问题的能力. 题型一 错位相减求和 【分析】用错位相减法求数列的前n项和,但应分情况讨论. 【例1】已知数列{an}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12. (1) 求数列{an}的通项公式; (2) 令bn=anxn(x∈R).求数列{bn}前n项和的公式. 【解析】 (1)设数列{an}公差为d,
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