高校报关与国际货运专业“双证”教育实践研究-最新教育文档.docVIP

高校报关与国际货运专业“双证”教育实践研究 　　[提要] “双证”教育是提高大学生职业素质，实现普通高校教育与社会就业对接的重要举措。报关与国际货运专业作为高校新办专业开展“双证”教育，需要深化教学改革，以提高学生职业技能为主线，正确把握“双证”教育理念，不断创新“双证”教育模式、教学内容与方法。 　　本文系２００９年九江学院校级教改《基于双证融通的报关与国际货运专业技能模块课程体系构建研究》的阶段性成果，项目编号：ＸＪＹ０９－０２。 　　一、报关与国际货运专业的现状与市场分析 　　２００２年以来，我国的对外贸易进出口总额以年均２０％以上的速度增长，２００７年，更是达到了创纪录的２１７３８．３亿美元，同比增长２３．５％。对外贸易的快速发展使对外贸人才的需求量大增，尤其对为进出口提供专业服务的报关与国际货运人才更是提出了迫切的需求。面对行业的快速发展，部分高校陆续开设报关与国际货运专业，将该专业作为重点专业进行建设，每年约有１３０００余名大学毕业生，报关与国际货运专业正成为高校培养高级外贸物流人才的主要阵地之一。与此同时，报检业务急剧增加，但由于相关企业人力资源储备及人才培养严重不足，导致报检行业人员的极大缺口，以上海为例，上海地区有代理报检企业近９００家，自理报检企业５００００多家，目前报检专业人才需求量在３００００人左右，而上海地区通过报检员资格考试的只有８０００余人