高职广告艺术设计专业教学改革的探索与实践.docVIP

高职广告艺术设计专业教学改革的探索与实践 张勇 吕唯平 （湖北职业技术学院人文艺术系，湖北 孝感 432000） 摘 要：文章根据高职广告艺术设计教育的规律和特点，主动适应区域经济建设和社会发展需要，探索了以就业为导向，以能力为本位的专业内涵发展与改革之道，提出了“一条主线、双证并重、三方结合”的教学改革思路，实践了“校企同行、产学融通”的人才培养模式，构建了以职业能力培养为主线、以“应用”为主旨的理论教学体系和“分层一体化”的实践教学体系。 关键词：高职广告设计；人才培养模式；教学体系改革 近年来，伴随着高等教育的跨越式发展，我国高等职业教育取得了巨大的成就，以广告设计专业为龙头的艺术设计教育更是如雨后春笋般地取得了长足的进步。但是，也有一些问题困扰并将长期影响着高职艺术设计教育的发展，其中，主要瓶颈问题有三个：办学条件、育人模式、就业水平。这三个问题是紧密联系、相互影响、互为因果的关系。针对上述问题，本文以高职广告艺术设计专业为例，结合自身的探索与实践，探寻高职艺术设计人才培养模式与教学改革之路。 一、“一条主线、双证并重、三方结合”，突出高职教育创新与特色 一条主线：指以就业为导向，以培养学生技术应用能力为主线。双证并重：指学历证书与职业资格证书并重，教学涵盖高职学历教育与广告设计师职业资格培训双重领域。三方结合：指学校、企业、社会三位一体结合，资源共享、优势互补，共同发