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* * 第八章 区域产业活动 考纲呈现 考点 教育部考试中心三年真题呈现 考频统计 分值统计 试卷名称 2016 2015 2014 生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 产业活动的区位条件和地域联系 新课标卷Ⅰ T4~6,12′ 3年7考 26分 新课标卷Ⅱ T1~2,8′ 新课标卷Ⅲ 海南地理 T4~5,6′ 农业区位因素、主要农业地域类型的特点及其形成条件、农业生产活动对地理环境的影响。 农业区位因素与农业地域类型 新课标卷Ⅰ T36(1)~(2),14′ T36,22′ 3年18考 136分 新课标卷Ⅱ T1~3,12′ T37,24′ T37,24′ 新课标卷Ⅲ T4~6,12′ 海南地理 T4~6,9′ T21,10′ T6~8,9′ 工业区位因素、工业地域的形成条件与发展特点、工业生产活动对地理环境的影响。 工业区位因素与工业地域联系 新课标卷Ⅰ T1~3,12′ T37,22′ 3年25考 117分 新课标卷Ⅱ T3~5,12′;T36(3)~(4),10′ T6~8,12′ 新课标卷Ⅲ T1~3,12′ 海南地理 T1~3,9′ T3~5,9′ T23,10′ 考纲呈现 考点 教育部考试中心三年真题呈现 考频统计 分值统计 试卷名称 2016 2015 2014 交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。 交通运输布局及其对区域发展的影响 新课标卷Ⅰ T36(3),6′ T4~5,8′ T37(2)(3),16′ T4~6,12′ 3年17考 101分 新课标卷Ⅱ T36,22′ T5,4′ 新课标卷Ⅲ T36(2),8′ 海南地理 T11~12,6′ T9~11,9′;T22,10′ 续表 本章主讲区域产业活动,主要内容有产业活动的区位条件和地域联系、农业区位因素与农业地域类型、工业区位因素与工业地域联系、交通运输布局及其对区域发展的影响。结合上表,不难看出近3年的本章高考试题具有以下三大特点:(1)题型上选择题、综合题并重,侧重考查学生获取和解读图文信息、调动和运用知识及论证和探讨问题的能力;(2)形式上一般以热点地区的区域图和统计资料为背景材料,或联系粮食问题、高铁建设等时政热点问题,针对目前普遍存在的有关农业、工业、交通等主干知识来命题;(3)内容上考查农业区位因素与农业地域类型、工业区位因素与区位选择、交通运输布局对区域发展的影响等,产业活动的区位条件和地域联系考查较少。 预计2018年高考中,本章知识的考查命题仍将具有以下特点:(1)产业活动的区位条件和地域联系——将会融入农业、工业、交通这些具体的产业活动中进行考查,侧重区位条件(因素)分析及其各自的地域联系方式,诸如商贸联系、信息联系、生产协作联系等。分开单独考查本部分知识的可能性较小。(2)农业——仍将会以区域图、示意图、统计图为载体,侧重考查农业区位因素及区位条件的评价、农业地域的形成与发展、农业可持续发展中出现的问题及解决措施、我国的粮食问题等知识,可能更加趋向于考查综合分析热点地区农业区位和发展问题;(3)工业——也会以各种图表形式,结合区域特征,侧重考查工业区位因素分析及评价、工业地域的形成与发展、工业集聚的效益、工业化与城市化的关系及产业转移等,估计趋向于以图表及相关文字信息为线索,考查分析工业区位及其影响的可能性较大;(4)交通——将会结合交通建设的新发展、新线路、新交通方式等热点材料,侧重考查交通的区位因素、交通运输方式的选择、交通对聚落和商业网点的影响等知识,预计趋向于以某一区域发展为切入点,要求综合分析问题并提出解决措施的可能性更大。 第一节 产业活动的区位条件和地域联系 考点集训 知能提升 核心考点 回归教材 01 02 03 04 Contents 目录 一、产业活动的区位条件 项目 内容 主要部门 主要有 、 、交通运输业、 、金融业、 等,以及它们的下属部门 区位差异 产业活动类型 区位要素 农业和矿业 与 的联系最为密切 工业 劳动密集型产业 由于 的需要,劳动密集型产业由 国家大量转移到 国家 经济开发区 吸引了资源与 ,使地方产业活动逐渐融入全球经济网络 商业和服务业 主要指向消费人群 农业 工业 商业 信息业 自然环境 降低成本 发达 发展中 资金 回归教材 二、产业活动中的地域联系 项目 内容 原因 分布的地域差异与区域 发展的不平衡 主要方式 生产协作 产品生产过程中 之间的联系,相对独立的 之间的
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