2014届高考物理第二轮复习方案 电学1 新人教版.docVIP

2014届高考物理第二轮复习方案 电学1 新人教版.doc

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PAGE 3 - 2014届高考物理第二轮复习方案之电学(新课标版)1 1.如下图所示为两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出).图中C点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,D为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称.则下列说法中正确的是(  ) A.这两点电荷一定是等量异种电荷 B.这两点电荷一定是等量同种电荷 C. D、C两点的电场强度一定相等 D. C点的电场强度比D点的电场强度小 解析:由电场线分布的特点可知,产生电场的电荷一定是等量异种电荷,A正确,B不正确;D、C两点电场线的疏密程度不同,D、C两点的电场强度不同,C不正确;C点电场线较密,电场强度大,D不正确. 答案:A 2.M和N是两个不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电1.6×10-10C A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B.摩擦的过程中电子从M转移到N C.N在摩擦后一定带负电1.6×10-10 C D.M在摩擦过程中失去1.6×10-10个电子 解析:M和N都不带电,是指这两个物体都呈电中性,没有“净电荷”(没有中和完的电荷),也就是没有得失电子.但内部仍有相等数量的正电荷(质子数)和负电荷(电子数),所以选项A错误.M和N摩擦后M带正电荷,说明M失去电子,电子从M转移到N,选项B正确.根据电荷守恒定律,M和N这个与外界没有电荷交换的系统原来电荷的代数和为0,摩擦后电荷量仍应为0,选项C正确.电子带电荷量为1.6×10-19C,摩擦后M带正电荷1.6×10-10C,由于M带电荷量应是电子电荷量的整数倍.所以M失去109 答案:BC 3.当在电场中某点放入电荷量为q的正试探电荷时,测得该点的场强为E,若在同一点放入电荷量为q′=2q的负试探电荷时,测得该点的场强(  ) A.大小为2E,方向与E相同 B.大小为2E,方向与E相反 C.大小为E,方向与E相同 D.大小为E,方向与E相反 解析:该点的场强是由电场本身决定的,与是否有试探电荷、试探电荷量的大小及试探电荷的正负都没有关系. 答案:C 4.如图所示,图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受电场力作用,根据此图可做出的正确判断是( ) A.带电粒子所带电荷的正、负 B.带电粒子在a、b两点的受力方向 C.带电粒子在a、b两点的加速度何处较大 D.带电粒子在a、b两点的速度何处较大 5.如下图所示,在真空中一条竖直向下的电场线上有a、b两点.一带电质点在a处由静止释放后沿电场线向上运动,到达b点时速度恰好为零.则下面说法正确的是(  ) A.该带电质点一定带正电荷 B.该带电质点一定带负电荷 C.a点的电场强度大于b点的电场强度 D.质点在b点所受的合力一定为零 解析:带电质点由a点释放后向上运动,可知合力方向向上,而质点所受重力竖直向下,故电场力一定竖直向上,与电场线方向相反,可知该质点一定带负电,B项正确,A项错;带电质点到b点时速度又减为零,可知向上运动过程中,合力先向上再向下,即重力不变,电场力减小,可知a处电场强度大于b处电场强度,C项正确,D项错. 答案:BC 6.用两根等长的细线各悬一个小球,并挂于同一点,已知两球质量相等.当它们带上同种电荷时,相距L而平衡,如右图所示.若使它们所带电荷量都减少一半,待它们重新平衡后,两球间距离(  ) A.大于eq \f(L,2) B.等于eq \f(L,2) C.小于eq \f(L,2) D.等于L 解析: 设两小球质量为m,所带电荷量为Q,根据库仑定律可知,两小球受到的库仑力F=keq \f(Q2,L2),两小球在重力mg、细线拉力FT和库仑力F的作用下而平衡,如上图所示.根据平衡关系,沿竖直方向有FTcosθ=mg;沿水平方向有F=FTsinθ;解得F=mgtanθ.当电荷量减小一半时,F′=keq \f(Q2,4L′2)=mgtanθ′,比较可知两球之间的距离L′大于eq \f(L,2),故选项A正确. 答案:A 7.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点场强的强弱.如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O对称.则( ) A.B、C两点场强大小和方向都相同 B.A、D两点场强大小相等,方向相反 C.E、O、F三点比较,O点场强最强 D.B、O、C三点比较,O点场强最弱 8.如图所示,两质量均为m的小球A和B分别带有+q和-q的电量,被绝缘细线悬挂,两球间的库仑引力小于球的重力mg.现加上一个水平向右的匀强电场,待两小球再次保持静止状态时,下列结论正确的是( ) A.悬线OA向右偏,OA中

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