湖北省黄冈市实验中学七年级语文上册 作文评改指导课件 新人教版.pptVIP

* 有时为了推敲几个字，仍然一坐就是几个小时 ——马克思 我无论多少次重看我的作品，总能发现有可删掉的东西，所以我劝写作的人们，叙述自己的思想要象打电报一样，每个字都要付钱 。 ——爱伦堡 七年级作文指导之二 作文评改指导 作文批改的步骤和方法 （1）初读文章读，明确作文所写对象和文中所要表达的感情。 （2）复读文章，修改错别字，划出明显有语病的句子。 （3）三读文章，评定作文中的优点和缺点，向作者提出某些具体要求和希望。 （4）小组评议，综合评定等次或打分。写出评语。 （5）署上批改人和日期。 作文评语的模式 概括文章主要内容； 彰显文章写作优点； 提出修改建议。 错别字、病句、标点、格式等圈点批注按统一的符号进行； 评语禁写笼统抽象的套话空话，鼓励依据阅读直觉和语感，写出独具个性的评语。 学生交叉评改 1、学生互评 组内同学互相评改，重点解决错别字、病句的问题，并把典型的错字、病句集中起来，让全班同学讨论更正。 2、自我修改提高。 自己针对同学的评改和对本次训练目标的进一步理解，独立修改提高。可从以下几方面入手进行修改： 推敲主题，增删