掌握科学研究方法养成学习创新人才.ppt

第三章 科学研究方法 掌握科学研究方法养成学习创新人才 科学研究方法 科学研究方法是用科学的理论、原则和手段，指导和进行科学研究的方法。 传统方法，有观察法、实验法、模拟法、逻辑法、测量法、统计法、经验法、调查法等； 现代方法，有数学方法、控制论方法、信息论方法、系统论方法等； 有传统方法和现代方法结合的综合方法。 一、观察方法 1．观察方法的定义 观察是人们通过感官或借助一定的科学仪器，有目 的、有计划地对自然状态下的客观事物进行系统考察和 描述的方法。科学观察的方法是进行自然科学研究的一 种最基本的方法，也是科学研究中获得第一手资料和感 性认识的必不可少的环节。 日常观察可以看成是科学观察的基础和初步形式， 而科学观察则是日常观察的高级形式和发展。 2．观察方法的类型 直接观察是观察者通过自己感官直接去感知和 描述事物各种现象。如：视觉观察，物体远小近大。 间接观察是观察者利用科学仪器，或其它技术手 段去考察研究对象的方法。 质的观察是把重点放在对客观事物的性质、特征 或确定研究对象，其它事物的定性关系方面。 量的观察又叫观测或测量，它是从量的方面对事 物进行考察的一种研究方法，其目的在于精确地把 握客观事物的特征及其数量关系。如：天气预报气 压、风力、温度、湿度大小。 3．观察方法的原则和要求 坚持观察的客观性，防止主观性。如：防止先入 为主。 坚持观察的全面性，把握研究对象的各种属性、 特征等，抓住事物的本质，就是要尽可能地从多方面 进行观察 。 遵循典型性的原则，有代表性、恰当时机和方便 观察点 。 4．观察方法的应用范围 对研究对象无法施以变革、改造、控制时，采用 观察方法。古代，只能肉眼观察。 二、实验方法 1．实验方法的定义 实验方法是人们根据研究的目的，利用科学仪器和 设备，人为地控制或模拟自然现象的发生发展过程，在 特定的观察条件下，探索客观规律的一种方法。 实验方法是在人为控制下，观察事物的运动规律。 2．实验方法的特点 实验方法可以简化和纯化研究对象。 能保证在各种特殊条件下进行研究。 3．实验方法的常见类型 (1) 比较实验 为了找出确定 2 种以上研究对象之间的异同、优劣等。 (2) 定性实验 为了判定某种因素是否存在，某些因素是否有联系，某个 因素是否起作用，某些物质有那些成分等。 (3) 定量实验 为了深入了解客观事物和自然现象的量的特征。 (4) 析因实验 对于己知的结果，找出引起变化的原因。 (5) 模拟实验 通过模拟的方法做出研究对象的模型。如：截流造坝。 4．实验方法的基本要求 (1) 研究者应具有辩证的头脑，以唯物主义思想进行实验 设计，实验观察，实验数据的处理和实验结果的分析。 (2) 研究者应有科学的态度，严格认真的精神和详细周密 的实验记录，以保证在相同的实验条件下，可重复出现相同的 实验结果。 (3) 在实验过程中，要确保各种仪器设备的准确性，要充 分认识和认真考虑仪器设备对研究对象的影响。 (4) 实验是在人为条件下的观察，观察方法应遵循的基本 原则和要求。 三、模拟方法 1．模拟方法的特点 模拟方法不是直接研究对象本身，而是根据对象客体本质和特性，人为地建立或选择一种与对象客体(原型)相似的模型，然后在模型上进行实验研究，将研究结果类推到原型中，达到认识对象的目的，其特点： (l) 直观性强 (2) 综合性强 (3) 具有灵活性 (4) 论证可靠性 2．模拟方法的分类 模拟方法可分为物理模拟方法和数学模拟方法。 3．模拟方法的原则 模拟方法的基础是建立模型，模型的好与坏，直接影响模 拟结果的客观性。 建立模型要以客观事物的观察和实验为基础，具备代表性 条件。模型必须与原型相似，必须是原型本质特征的抽象和反 映，称为反映条件。 以下 3 条要求缺一不