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- 2019-08-25 发布于天津
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下半年,领导安排我带一年级的班主任及语文教学工作,尽管家在扬州,但是为了不耽误一年级小学生良好学习习惯的养成,我仍能严格执行考勤制度,甚至顾不上照顾年幼的孩子,一周只回家一次。 在工作中与老师团结合作,把他人作为自己学习的榜样,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好所有的工作。 二、刻苦钻研业务,努力提高教学效果教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。 一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在一发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。 平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。 在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。 教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。 针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。 在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
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