湖北省黄石市高中物理 2.7.3 电路故障的判断教案 选修3-1.docVIP

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  • 2019-08-16 发布于河南
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湖北省黄石市高中物理 2.7.3 电路故障的判断教案 选修3-1.doc

PAGE 2.7.3 电路故障的判断 【教学目标】 1.了解电路故障的特点。 2.掌握电路故障的分析方法。 【重点难点】 1.了解电路故障的特点。 2.掌握电路故障的分析方法。 【教学方法】 讲练结合 【教学用具】 课 件 【教学过程】 一、电路故障的特点 1、断路的特点:电路中发生断路,表现为电源电压不为零而电流强度为零,若外电路中任意两点之间的电压不为零,则这两点间有断点,而这两点与电源联结部分无断点。 2、短路的特点:电路中发生短路,表现为有电流通过电路而电压为零。 二、电路故障的分析方法 1、仪器检测法 (1)断路故障的判断:用伏特表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联,若伏特表指针偏转,则该段电路中有断点。 (2)短路故障的判断:用伏特表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联;若伏特表示数为零时,该电路被短路;当伏特表示数不为零,则该电路不被短路或不完全被短路。 2、假设法:已知电路发生某种故障,寻求故障发生在何处时,可将整个电路划分为若干部分,然后逐一假设某部分电路发生故障,运用电流定律进行正向推理,推理结果若与题述物理现象不符合,则故障不是发生在这部分电路;若推理结果与题述物理现象符合,则故障可能发生在这部分电路,直到找出发生故障的全部可能为止。 【例1】如图所示的电路中,电源电动势为6伏,当开关K接通后,灯泡L1和L2都不亮,用电压表测得各部分电压是Ua

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