2018九年级科学上册（浙教版）同步 3.4认识简单机械第1课时杠杆.pptVIP

L1 L2 F1 F2 o A B B F A G G A B C B F1 F2 L2 L1 F1 F2 L1 L2 F1 F2 L1 L2 F1 F2 L1 L2 有关力臂的问题？ 2 杠杆是否都是直的？ 力臂是＿＿到＿＿＿＿＿＿＿＿距离。 思考讨论： 1 力臂是一定在杠杆上吗？ 3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？ 答：不是 答：杠杆可以是直的，也 可以是弯的 答：要改变 支点 力的作用线的垂直 3、人身上的杠杆 3、人身上的杠杆 骨------------一根硬棒 肌肉收缩---动力来源 关节---------------支点 物体---------阻力来源 O F2 F1 寻找生活中的杠杆 * * * * * * * * * * * * * * * 3.4?认识简单机械 第1课时 杠杆 九年级上册 这些能给我们提供方便的工具都称为机械． 情境导入 复杂机械都是由简单机械组成的 最简单的机械——杠杆 这些是最常用的工具，它是根据杠杆原理制造的 。 它们都是杠杆，有什么共同特点？ 上例中的共同点： ①都是硬棒．（软的不行，直的弯的都可以） ②工作过程中都在转动，转动过程中有一点是不动的． ③除固定不动的点外，还要受到两个力的作用（一个能使它转动，另一个阻碍它转动）． 支 点(o)：杠杆绕着转动的点 动 力(F1)：促使杠杆转动的力 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力 1、在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 一、杠杆： 课堂探究 请指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向。 o F1 F2 B F A G G A B F1 F2 F1 F2 请指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向。 思考：将手下移靠近0点，F1产生的效 果是否不变? o F1 F2 (力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线) 力的作用效果还与力臂有关。 o F1 F2 B F A G G A B F1 F2 F1 F2 o F1 F2 动力臂(L1)：从支点到动 力作用线的垂直距离 阻力臂(L2)：从支点到 阻 力作用线的垂直距离 (力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线) 力的作用效果还与力臂有关。 L2 L1 B F A G G A B F1 F2 F1 F2 L2 L1 L1 L2 2、杠杆的五要素： 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 这些概念很重要 杠杆“五要素” （动力的作用线） 动力臂L1 阻力臂L2 动力F1 阻力 F2 （阻力的作用线) o 支点 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *