九年级数学试卷分析知识分享.docVIP

1 2015——2016学年九年级数学试卷分析 一、基本情况 本学期参加考试人数308人，平均分66.1分，及格率47.73%，优秀率28.90%。 二、试题分析 本份试题从整体来看，我们认为是一份很成功的试题，具有很强的 指导性，主要体现在以下几个方面： （1）、注重对数学核心内容的考查 本试题重视基础知识和基本技能的考查，不避重点。如：第一大题选择题，第二大题填空题，第三大题中的21、22小题都是课程标准中要求学生掌握或灵活运用的。 （2）、抓住新课标的特点，重点内容重点考查，难点内容化难为易，分散考查。试题不仅紧扣教材，而且重难点内容把握得很有分寸。整份 试卷中考查的内容比例、分值大小和层次要求都有明显体现。注重对学生应用数学能力的考查 （3）、数学来源于生活，又应用于生活，能运用数学的思维方式观察、分析、解决日常生活中相关问题，是新课程改革的一项重要内容，使学生经历知识的形成与应用过程，提高学生用数学的意识和能力。 （4）、试题形式多样，渗透数学思想，一方面考查学生的能力，另一方面注意对新课程教学的导向性。通过识图来解答计算题或 应用题，这类题都渗透了数形结合思想。要求考生能对实际的具体问题进行独立分析，考查他们是否真正理解所学知识。此外还有一类题（22题）对知识点的具体要求并不高，但要求学生将数学知识与生活实际相融合，并具备较强的理解能力，将实际背景问题