2013新人教A版必修二3.1《直线的倾斜角与斜率》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修2 3.1.1《直线的倾斜角与斜率》 教学目的 使学生掌握倾斜角和斜率的概念，理解倾斜角和斜率之间的关系，掌握经过两点的直线的斜率公式，并会应用公式解题。 教学重点：倾斜角和斜率的的意义，斜率的公式及其应用。 教学难点：斜率意义的理解。 在平面直角坐标系中，点用坐标表示，直线如何表示呢？ 问题引入 x y O l P（x，y） 为了用代数方法研究直线的有关问题，首先探索确定直线位置的几何要素，然后在坐标系中用代数方法把这些几何要素表示出来． 对于平面直角坐标系内的一条直线 l ，它的位置由哪些条件确定？ 问题引入 x y O l 我们知道，两点确定一条直线．一点能确定一条直线的位置吗？已知直线 l 经过点P，直线 l 的位置能够确定吗？ 问题引入 x y O l l’ l’’ P 过一点P可以作无数条直线l 1， l 2 ， l 3 ，…它们都经过点P （组成一个直线束），这些直线区别在哪里呢？ 问题引入 x y O l l’ l’’ P 容易看出，它们的倾斜程度不同．怎样描述直线的倾斜程度呢？ 问题引入 x y O l l’ l’’ P 当直线 l 与x轴相交时，我们取x轴作为基准，x轴正向与直线 l 向上方