2013年北师大版语文第十二册《床头上的标签》.pptVIP

床头上的标签 课 时 目 标 知识与能力： 通过预习、检查、讲解，使学生熟练掌握本课的词语，特别是 重点常用词语，要求会读、完全理解并运用。 过程与方法： 能用生字词组词造句。 情感与价值观： 通过词语学习，理解词语在课文中的意思与深层含义。 课时重点： 学习本课的词语，要求会读、理解意思。重点掌握常用词语， 要求会读、完全理解并运用。 课时难点： 掌握课文中的生字词，会用生字词组词造句。 标 签 年轻的化学家为什么要把氯化碘的标签贴在自己的床头上？请阅读故事，看看科学家是怎样对待自己的过失，严谨认真地从事科学研究的。 边读边找出课文中不认识的生字词，并把它圈出来，做上标记。 生字 授 博 摩 擦 渣 溶 屑 扭 愤 断 淀 凭 谨 搅 拌 遗 憾 戒 懊 率 盲 shòu bó mó mā cā zhā róng xiè niǔ fèn duàn diàn píng jǐn jiǎo bàn pàn yí hàn jiè ào shuài lǜ máng （盲目 ） （效率 ） （直率 ） （懊悔） （懊恼） （文盲 ） （遗憾