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温故而知新 二次根式计算、化简的结果符合什么要求? (1)被开方数不含分母;分母不含根号; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 动脑筋 把下列各根式化简 2 5 2 3 3 4 3 2 3 3 2 5 3 2 4 2 2 3 1 1 (8) 45 (7) 32 (6) 2 1 ) 5 ( 50 (4) 18 (3) 48 (2) 12 ) 1 ( 下列3组根式各有什么特征? L 2 3 2 2 15 2 2 2 3 2 ) 1 ( , , , , - L 3 13 2 , 3 17 , 3 6 , 3 5 , 3 ) 2 ( - L , 32 , 18 5 , 8 , 2 ) 3 ( - 几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式. 判断同类二次根式的关键是什么? (1)化成最简二次根式, (2)被开方数相同,根指数相同(都等于2) 例1: 下列各式中,哪些是同类二次根式? 是同类二次根式 是同类二次根式 是同类二次根式 注意:判断一组式子是否为同类二次根式,只需看化为最简二次根式后的被开方数是否相同,与最简二次根式前面的因式及符号无关. (1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少?_______________ 2x +3x=5x(吨) (2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两列火车共运多少?_______________ (2x +3y)吨 以下问题你能用同样的方法计算吗? 运用以前所学知识进行总结 ( ) 2 4 18 8 3 + + ( ) 2 4 2 3 1 + ( ) 2 5 2 + 解: 比较二次根式的加减与整式的加减,你能得出什么结论? 二次根式的加减实质是合并 同类二次根式. 整式的加减的实质是 合并同类项. 先化简,后合并 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变, 2 9 = ( ) 2 4 3 2 + + = 2 4 2 3 2 2 + + = 总结二次根式加减运算的步骤 计算: 如何合并同类二次根式? (3)合并同类二次根式。 一化 二找 三合并 二次根式加减法的步骤: (1)将每个二次根式化为最简二次根式; (2)找出其中的同类二次根式; 交流 归纳 注意:不是同类二次根式的二次根式 (如 与 )不能合并 1.判断:下列计算是否正确?为什么? 3 2 ( ) ( ) ; ; 2 2 2 2 2 5 3 2 1 = + = + 3. 与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 4.如果最简二次根式 与 是同类二次根式,求m、n 的值. 2.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A. B. D. B D 强调: 先化简, 再合并 解: 例3:如图,两个圆的圆心相同,它们的面积分别是8cm2 和18cm2,求圆环的宽度d(两圆半径之差). R-r
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