2014高中数学（预习自测+课内练习+巩固提高）2.1.2 函数的概念与图象（3）新人教A版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 §2.1.1函数的概念与图象（3） [自学目标] 掌握求函数值域的基本求法； [知识要点] 函数值域的求法 函数的值域是由函数的定义域与对应法则确定的，因此，要求函数的值域，一般要从函数的定义域与对应法则入手分析，常用的方法有： （1）观察法；（2）图象法；（3）配方法；（4）换元法。 [预习自测] 例1． 求下列函数的值域： （1）； （2）; （3）； （4）； （5） 变题： ≤≤）； （6） 分析：求函数的值域，一种常用的方法就是将函数的解析式作适当的变形，通过观察或利用熟知的基本函数（如一次函数、二次函数等）的值域，从而逐步推出所求函数的值域（观察法）；或者也可以利用换元法进行转化求值域。 若函数的定义域为，值域为，求的取值范围 [课堂练习] 1．函数的值域为（ ） A． B． C． D． 2．函数y=2x2-4x-3，0≤x≤3的值域为 ( ) A (-3,3) B (-5,-3) C (-5,3) D (-5,+∞) 3．函数的最大值是 ( ) A． B． C． D． 4．函数的值域为 5．求函数y=x+的定义域和值域 [归纳反思] 求函数的值域是学习中的一个难点，方法灵活多样，初学时只要掌握几种常用的方法，如观察法、图象法、配方法、换元法等，在以后的学习中还会有一些新的方法（例如运用函数的单调性、配方法、分段讨论法、不等式法等等），可以逐步地深入和提高。 [巩固提高] 1.函数=的值域是[ ] A．（ B．R C．（0，1） D．(1,走 2.下列函数中，值域是(0,)的是[ ] A．= B．=2（ C． D． 3.已知函数的值域是,则函数的值域是[ ] A. B. C. D. 4.={}，则的值域是: . 5.函数的值域为: . 6.函数的值域为: . 7.求下列函数的值域 （1） （2） （3） （4） （5） （6）= 8.当时，求函数的值域 §2.1.1函数的概念与图象（3） 预习自测： 例1:（1）值域：;（2）值域：[1，）；（3）{︱且}； （4）值域：（-1，1];（5）值域：（；变题的值域：[-12，3]； （6）值域：[， 例2: 课内练习: 1.C 2.C 3.A 4. 5.; 巩固提高： 1.C 2.D 3.C 4. 5. 6. 7.⑴;⑵;⑶;⑷; ⑸⑹ 8.