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第八课 上课了
活动一 进教室
同学们,请听听这段铃声表示什么意思?
然后看看下边的同学他们是怎么做的?
他们做得好吗?
(播放音频:上课铃响)
活动二 我知道(模拟表演)
同学们,上课铃声响了,你们是怎么做的呢?
我知道:
上课铃声响,快步进教室,
准备好书笔,安静等师来。
活动三 课堂发言
同学们,你们最喜欢刚才哪个同学的表现?
为什么?
有几个小朋友,他们是这样发言的。
你愿意向哪位小朋友学习呢,说说为什么?
3.同学发言时,应该怎么做?
在同学回答问题的时候,其他同学该干什么呢?
活动四 认真听讲
请问大家能在规定的时间内同时画好吗?
小游戏:
请同学们两手各拿一支笔,按照;老师的要求同时做:左手画圆,右手画正方形。
活动四 认真听讲
1.老师讲课时,应该怎么做?
2.老师提问时,应该怎么做?
老师提出问题时,你们是怎么做的呢?
老师发现在讲课的时有这样一些现象:
他们在干什么?你要提醒照片中这样的同学注意什么?
活动五 课堂作业认真做
同学们,图片上的小朋友在做什么?他们做得好吗?
上课铃声响,赶快进课堂,
书本摆整齐,专心把课上。
眼睛仔细看,耳朵注意听,
脑子认真想,发言声音亮。
大家一起学,作业认真做。
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