初中高中语文知识点总结.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年初中高中语文知识点总结      学习成绩的提高,不可忽视的是平时上课做好的笔记和掌握好课本里面的知识点。初中高中语文知识点总结,我们一起来看看下文。 ?      第一部分 ?      二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。 ?      二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。 ?      二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。 ?      二种论据形式:事实论据、道理论据。 ?      第二部分 ?      三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 ?      小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。) ?      议论文三要素:论点、论据、论证。 ?      议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 ?      三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 ?      语言运用三原则:简明、连贯、得体。 ?      第三部分 ?      四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 ?      四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 ?      句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 ?      小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。 ?      记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。 ?      引号的四种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出 ?      第四部分 ?      五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。 ?      破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 ?      第五部分 ?      六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。 ?      六种逻辑顺序:①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要 ?      记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 ?      六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 ?      六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词) ?      省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行 ?      六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。 ?      第六部分 ?      七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。 ?      七种复句类型:①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句 ?      第七部分 ?      八种常用修辞方法: ?      ①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。 ?      ②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。 ?      ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。 ?      ④排比--增强语言气势,加强表达效果。 ?      ⑤对偶--使语言简练工整。 ?      ⑥引用--增强语言说服力。 ?      ⑦设问--引起读者注意、思考。 ?      ⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。 ?      第八部分 ?      一、掌握说明方法。 ?      使用了哪些说明方法?有什么作用? ?      模式:方法+效果+特征 ?      运用了的说明方法,说明了(说明对象)的(特点)。 ?      1分类别:把分别加以说明,显得条理清楚 ?      2引用:引用,突出了既增强了说服力,也增强了趣味性 ?      3打比方:生动形象说明了增强了文章的趣味性。 ?      4作诠释:对进一步解释说明,让读者对有进一步的认识. ?      5举例子:具体说明的特点,从而使说明更具体,更有说服力。 ?      6下定义:准确而简明地揭示了的本质特点,使说明更加严密。 ?      7作比较:把和相互比较,突出强调了的特点. ?      8列数字:用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。 ?      9.列图表:具体说明了特点,使说明更简明更直观. ?      10.摹状貌:具体生动形象地说明了显得

文档评论(0)

177****8759 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档